Curs d'Especialització en Serveis, Programes i Projectes en l'Àmbit Educació i Cultura (SEMIPRESENCIAL)
|
Imprimir
|
Informació bàsica
|
Edició: Primera Hores: 25.00 Idioma: Català i espanyol Data inici: 23/11/2012 Data finalització: 15/12/2012 |
Crèdits: 2.50 Nombre de places: 25 Codi: 12SPF4056 |
Matrícula tancada
Preu: 225€
Preu:
|
|
Horari: Divendres de 16 a 20 h i dissabtes de 9 a 13 h Sessions: 23, 24 i 30 de novembre; 1, 14 i 15 de desembre del 2012. Lloc realització: Universitat de Girona (a concretar) |
||
PRESENTACIÓ
La societat del segle XXI ha assolit uns nivells de complexitat històricament desconeguts. Per entendre, viure i actuar en aquest context denominat de moltes i diferents maneres (societat del coneixement, societat xarxa, globalització, etc.), caldrà desenvolupar capacitats (competències) i aptituds específiques que permetin exercir allò que es denominava tradicionalment la plena ciutadania i que, avui, s'entén com a ciutadania cultural. La competència cultural i artística, conjuntament amb la competència comunicativa, esdevenen fonamentals per a la conformació de ciutadanies lliures i responsables. Per al desenvolupament d'aquestes competències calen nous perfils d'educadors que hauran de treballar des de l'escola però també des d'institucions molt diverses i plurals, de manera cada vegada més transversal i coordinada.
La Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació neix d'un acord de col·laboració entre la UNESCO i la Universitat de Girona en el marc de la creació de la Xarxa UNITWIN d'Universitats compromeses amb els principis de cooperació internacional en ciència, coneixement, cultura i educació.
Una de les principals línies de treball de la Càtedra ha estat la reflexió sobre les relacions entre educació, cultura i desenvolupament, a través de la formació, la recerca i l'organització o participació en diferents seminaris internacionals sobre aquesta qüestió. La Càtedra treballa també a l'àmbit local i internacional en l'elaboració de recursos educatius i materials didàctics per a diferents entitats i projectes culturals.
En aquest marc de recerca, transferència i formació, la línia Educació, Cultura i Desenvolupament es dibuixa com un àmbit de reflexió específic, que relaciona els camps de les polítiques i la gestió cultural amb la cooperació cultural i el desenvolupament, i comporta, cada vegada més, la definició de perfils professionals que demanen propostes formatives concretes i innovadores.
Aquest curs d'especialització és una proposta formativa que permet una aproximació a la pràctica professional més innovadora en educació i cultura, i es proposa com un espai de trobada i de diàleg entre estudiants, professionals i investigadors.
OBJECTIUS
Oferir una formació especialitzada sobre la funció educativa en els serveis, programes i projectes culturals, i facilitar a persones amb diferents acreditacions universitàries una formació de caràcter professional en el sector cultural i educatiu al mateix temps que s'enforteixen les potencialitats educatives i socials dels serveis, programes i projectes culturals.A QUI S'ADREÇA
– A tots aquells professionals del sector educatiu i cultural que vulguin aprofundir en les relacions entre educació i cultura.
– A estudiants i professionals del món de l'educació, la cultura, les humanitats, la divulgació científica, la cooperació i l'atenció social que vulguin conèixer les potencialitats de la relació entre educació i cultura.
REQUISITS D'ADMISSIÓ
Professionals i estudiants interessats en aquest camp, sense ser necessària cap titulació.
PROGRAMA
– Els subsectors de la cultura i els àmbits de l'educació
– Espais d'intersecció i nous camps d'actuació i investigació
– Tipologia d'equipaments, institucions i entitats
– Sector públic, privat i tercer sector
– Definició i anàlisi de serveis, programes i projectes
– Identificació i estudi de bones pràctiques
– Perspectives i tendències de futur
– Espais d'intersecció i nous camps d'actuació i investigació
– Tipologia d'equipaments, institucions i entitats
– Sector públic, privat i tercer sector
– Definició i anàlisi de serveis, programes i projectes
– Identificació i estudi de bones pràctiques
– Perspectives i tendències de futur
ESTRUCTURA MODULAR
Aquest curs forma part d'un programa modular en el que l'estudiant pot triar el seu intinerari formatiu, realitzant la totalitat o part del programa, amb l'orientació del/s títol/s corresponent/s.
> Diploma de Postgrau en Educació i Cultura: Gestió de Serveis, Programes i Projectes Culturals (al realitzar la totalitat dels mòduls).
> Curs d'Especialització en Bases Conceptuals de la Relació entre Educació i Cultura (al realitzar el Mòdul 1).
> Curs d'Especialització en Serveis, Programes i Projectes en l'Àmbit Educació i Cultura (al realitzar el Mòdul 2).
> Curs d'Especialització en Cultura, Educació i Desenvolupament (al realitzar del Mòdul 5 la línia d'especialització 5.1).
> Curs d'Especialització en Política Cultural i Educació (al realitzar del Mòdul 5 la línia d'especialització 5.2).
> Curs d'Especialització en Educació, Cultura i Comunicació (al realitzar del Mòdul 5 la línia d'especialització 5.3).
> Curs d'Especialització en Patrimoni, Creació i Educació (al realitzar del Mòdul 5 la línia d'especialització 5.4).
PROFESSORAT, DIRECCIÓ I COORDINACIÓ
Professorat
– Gabriel Alcalde. DEA en Museologia per la Université Jean Monnet, Saint-Étienne (1996) i doctor en Història per la Universitat de Girona (1993). Va ser conservador (1981-1982) i director (1983-1997) del Museu Comarcal de la Garrotxa. Actualment, i des de 1998, és professor titular de museologia a la Universitat de Girona. Ha estat director de l'Institut del Patrimoni Cultural de la Universitat de Girona (2002-2004). Ha publicat nombrosos articles a revistes nacionals i estrangeres amb una temàtica centrada en el patrimoni cultural i l'arqueologia. Des de 2006 és director de l'Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural. És membre de la Comissió Executiva de la Junta de Museus de Catalunya.
– Roser Batllori. Professora de la Universitat de Girona, experta en didàctica de les ciències socials.
– Carme Baqué. Veure apartat Coordinació.
– Lali Bosch. Veure apartat Coordinació.
– Pau Canaleta. Director del Centre Català d'Anàlisi i Informació Internacional. Diplomat en Estudis Europeus pel Ministeri d'Assumptes Exteriors d'Espanya. Màster en Màrqueting Polític per la Universitat Autònoma de Barcelona. Membre del Foro Iberoamericano de Estrategias de Comunicación (FISEC), soci i fundador de la Societat Catalana de Comunicació i Estratègia Política (SCCIEP). Autor de diversos llibres sobre comunicació. Director i professor dels cursos sobre estratègia electoral i màrqueting de ciutat de la Fundació Universitat de Girona. Conferenciant i ponent en diversos seminaris, congressos, jornades i cursos sobre temes com: estratègia electoral, política i empresarial, citymarketing, branding i storytelling.
– Gemma Carbó. Llicenciada en Filosofia i Lletres. Ha fet el curs d'especialització de Difusió i Gestió del Patrimoni Cultural i el màster de Gestió Cultural de la Universitat de Barcelona (UB). Té el Diploma d'Estudis Avançats (DEA) en Dret de la Cultura per l'Institut Interuniversitari per a la Comunicació Cultural de la UNED i la Universidad Carlos III. Ha treballat al Museu Arqueològic de Catalunya - Empúries com a tècnica superior de difusió cultural i científica, i a la Fundació Museu del Cinema - Col·lecció Tomàs Mallol com a responsable de comunicació i servei educatiu. Ha estat consultora cultural del Laboratori de Cultura i Turisme de la Fundació Barcelona Media. És coordinadora de projectes de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la Universitat de Girona (UdG) , professora responsable del Màster Interuniversitari de Gestió Cultural (UOC- UdG- UIB) i professora associada del Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona.
– Carla Carreras. Doctora en Filosofia per la Universitat de Girona i professora d'aquesta mateixa universitat. Els seus temes d'investigació són el projecte Filosofia 3/18 (Philosophy for children), la Didàctica de la Filosofia i el pragmatisme nord-americà. Sobre aquestes matèries ha publicat diversos articles en revistes nacionals i internacionals. Ha estat professora convidada a la Universidad de La Habana (Cuba) i a la Universidad Iberoamericana de Puebla (Mèxic). Actualment és directora del màster on line en Filosofia 3/18 (UdG/Grup IREF) i coordinadora a la UdG del màster La Filosofia Contemporània: Tendències i Debats (UAB/UdG).
– Irene de Puig. Mestra i llicenciada en Filosofia i Literatura Catalana per la Universitat de Barcelona. Fundadora i, actualment, directora del Grup IREF, associació que es dedica a la difusió, docència i creació de materials del projecte Filosofia 3/18. Ha desenvolupat una extensa activitat com a escriptora en diferents àmbits educatius i coordina el màster Filosofia 3/18 de la Universitat de Girona.
– Joan Manuel del Pozo. Professor de Filosofia de la Universitat de Girona, on explica filosofia antiga, ètica de la comunicació i ètica aplicada a la intervenció social. Manté una intensa activitat com a conferenciant aquí i en diversos països entorn de temes d'educació, filosofia, ètica i política. Com a polític, ha estat diputat al Congrés i al Parlament, tinent d'alcalde de l'Ajuntament de Girona i conseller d'Educació i Universitats en el darrer govern de Pasqual Maragall. Ha estat també conseller de Govern de la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals.
– Clara Garí. Llicenciada en Història de l'Art per la Universitat de Barcelona. Licence Spéciale en Histoire de l'Art de la Université Catholique de Louvain-la-Neuve (Bèlgica). Diplôme en Animation en Arts de la Université Catholique de Louvain-la-Neuve (Bèlgica). Codirectora del Centre de Creació Contemporània Nau Côclea de Camallera. Directora i curadora del projecte Horitzó TV Blocs&Clubs, unes trobades sobre televisió horitzontal, xarxes socials, cultura compartida i intel·ligència col·lectiva. Membre de la Comissió Executiva de l'Associació d'Artistes Visuals de Catalunya. En l'actualitat, exerceix també de professora d'art contemporani, art digital i multimèdia, i gestió cultural.
– Lucina Jiménez. Llicenciada en Ciències Antropològiques. Especialista mexicana en polítiques culturals i educació artística. És consultora internacional i ha assessorat institucions educatives i culturals a Mèxic, Guatemala, Colòmbia, Perú, Estats Units, Cuba, Guatemala, República Dominicana, Brasil i Espanya. És directora general del Consorcio Internacional Arte y Escuela A. C. (ConArte) i integrant del Grup d'Experts Internacionals en Educació Artística, Cultura i Ciutadania de l'Organització d'Estats Iberoamericans (OEI). És autora de diferents llibres i articles sobre democràcia cultural, polítiques culturals, educació artística i ciutadania.
– Alfons Martinell. Veure apartat Direcció.
– Àngel Mestres. Director de Trànsit Projectes, empresa que dóna suport a la gestió de serveis i projectes culturals i educatius; consultor d'ITD (Innovació, Transferència i Desenvolupament); coordinador acadèmic del Màster d'Empreses i Institucions Culturals de la UB i president de la cooperativa ABACUS. Anteriorment ha treballat com a director de recursos externs i comunicació de l'Institut de Cultura de Barcelona (Ajuntament de Barcelona) i ha estat director general de DISTESA Grupo Anaya. Com a docent/conferenciant ha treballat en diferents universitats i administracions d'Espanya, Andorra, Brasil, Perú, Xile, Marroc, Cuba, Equador, Argentina, Uruguai, Mèxic, Veneçuela, Paraguai, Portugal i França. Com a gestor i consultor ha conceptualitzat i desenvolupat projectes educatius i culturals a Argentina, Xile, Paraguai, Portugal, Brasil, Perú i Colòmbia.
– Salomó Marquès. Llicenciat en Filosofia i Lletres per la Universitat Autònoma de Barcelona. Doctor en Filosofia i Lletres (Secció Ciències de l'Educació) per la Universitat Autònoma de Barcelona. Tesis doctoral: L'ensenyament a Girona al segle XVIII. Ha estat professor a la Universitat Autònoma de Barcelona el curs 1978-1979 a l'Àrea de Teoria i Història de l'Educació i a la Universitat de Girona a l'Àrea de Teoria i Història de l'Educació del Departament de Pedagogia. El seu principal àmbit d'investigació ha estat l'escola de les èpoques republicanes (1931-1939) i franquista (1939-1975), amb la voluntat d'aclarir les enormes llacunes historicoeducatives existents com, per exemple, la depuració i l'exili del magisteri.
– Prudència Panadés. Veure apartat Coordinació.
– David Rosselló. Director de Nexe Cultural - assessoria-formació-gestió cultural. Consultor especialista en planificació estratègica de polítiques culturals locals i en el disseny i avaluació de projectes culturals. Docent de la UOC, la UIC i en més de 200 cursos a Espanya, Europa, Amèrica Llatina i Àfrica. Autor de Diseño y evaluación de proyectos culturales, Ariel, 2004 (6a ed. revisada el 2011) i Gestión cultural. Estudios de caso, Ariel, 2008. Cofundador de l'Associació de Professionals de la Gestió Cultural de Catalunya, el 1993.
– Mireia Tresserras. Veure apartat Coordinació
Entitats col·laboradores
D'acord amb els objectius formatius de relació entre el món professional i el diploma de postgrau, els curs reclama la participació de diferents entitats col·laboradores tant en l'aportació de la seva experiència com en la possibilitat d'oferir places de pràctiques als alumnes del postgrau. Entre d'altres, han confirmat la seva participació en la docència, les pràctiques i la comunicació d'experiències, les entitats següents:
Associació A Bao A Qu, Cinema en curs (Barcelona)
Ateneu Popular 9 Barris (Barcelona)
Auditori de Barcelona (Barcelona)
Centre de creació artística Experimentem amb l'Art (Barcelona)
Centre de Creació Contemporània Nau Còclea (Camallera, Girona)
Centros Escolares Unificados (CEU's) de Sao Paulo (Brasil)
Col·legi de Pedagogs de Catalunya (Barcelona)
ConArte, educar y vivir con Arte (Mèxic)
Cromosoma (Barcelona)
Educ'art (Olot)
Escola de Música – Centre de les Arts (L'Hospitalet, Barcelona)
Espai Caixa a Girona, Obra Social "la Caixa" (Girona)
Fundació Godia (Barcelona)
Fundació Rafael Masó (Girona)
Fundació Tus Ojos (Madrid)
Grup d'Innovació i Recerca per a l´Ensenyament de la Filosofia, IREF (Barcelona)
Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural, ICRPC (Girona)
La Matatena, Asociación de Cine para Niñas y Niños (Mèxic)
Museu d'Arqueologia de Catalunya
Museu de la Mediterrània (Torroella de Montgrí, Girona)
Museu de la Pesca (Palamós, Girona)
Museu del Cinema (Girona)
Museu Marítim de Barcelona (Barcelona)
Museu Memorial de l'Exili (La Jonquera)
Museu Picasso (Barcelona)
Pantalla Z – Festival Ingràvid (Figueres, Girona)
Re-crea, accions culturals (Barcelona)
Serveis educatius del Centre de Cultura Contemporània de Barcelona, CCCB (Barcelona)
Trànsit Projectes (Barcelona)
Zènit Cultura (Bellcaire d'Empordà, Girona)
Direcció
– Alfons Martinell. Professor titular de la Universitat de Girona. Director de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació. Expert en el camp de la formació de gestors culturals, cooperació cultural i desenvolupament i polítiques culturals. Té publicats diferents llibres, articles i treballs en el camp de la gestió cultural, polítiques culturals, cultura i desenvolupament, cooperació cultural internacional. Ha impartit docència en diferents universitats d'Espanya, Europa i Amèrica Llatina, i ha dirigit projectes de cooperació cultural en institucions internacionals.
Coordinació
– Gemma Carbó (coordinadora). Llicenciada en Filosofia i Lletres, ha fet el Curs d'Especialització de Difusió i Gestió del Patrimoni Cultural i el Màster de Gestió Cultural de la Universitat de Barcelona. Té el Diploma d'Estudis Avançats (DEA) en Dret de la Cultura per l'Institut Interuniversitari per a la Comunicació Cultural de la UNED i la Universidad Carlos III. Ha treballat al Museu Arqueològic de Catalunya - Empúries com a tècnica superior de difusió cultural i científica, i a la Fundació Museu del Cinema - Col·lecció Tomàs Mallol com a responsable de comunicació i servei educatiu. Ha estat consultora cultural del Laboratori de Cultura i Turisme de la Fundació Barcelona Media. És coordinadora de projectes de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la Universitat de Girona (UdG), professora responsable del Màster Interuniversitari de Gestió Cultural (UOC- UdG- UIB) i professora associada del Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona.
– Carme Baqué (coordinadora adjunta). Llicenciada en Geografia i Història (especialitat Antropologia) i Màster en Gestió Cultural per la Universitat de Barcelona. Ha estat col·laboradora en la coordinació de programes docents del Centre Europeu per a la Sensibilització envers el Patrimoni, de la Generalitat de Catalunya i el Fons Social Europeu. Ha treballat en diferents seus del Museu d'Arqueologia de Catalunya com a tècnic superior de difusió i, actualment, és responsable del servei de difusió del MAC - Ullastret i el MAC - Girona. Col·labora en projectes culturals amb la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la Universitat de Girona i és consultora de la Universitat Oberta de Catalunya en el Màster Interuniversitari de Gestió Cultural (UOC-UDG-UIB).
– Lali Bosch (comitè assessor). Professora de Filosofia. A més de la docència, un dels seus principals centres d'interès professional ha estat –i encara és– explorar la relació entre les institucions educatives i la vida cultural de les ciutats. Com a directora de l'IREF (1984-1994) va potenciar un programa d'educació estètica que va tenir com a moments clau les exposicions d'art contemporani «Criatures misterioses» (1992) i «La capsa màgica» (1993). Com a directora del Servei Educatiu del Museu d'Art Contemporani de Barcelona (1995-1998) va posar en marxa diversos programes. També va organitzar les exposicions «Veure la llum», amb Eugènia Balcells (Museu d'Art Contemporani de Barcelona, 1996; Centre Cultural "la Caixa"; Palma de Mallorca, 1996; Palazzo Re Enzo, Bolonya (Itàlia), 1997 ) i «La ciutat de les paraules» (1998). Ha treballat amb l'artista Eugènia Balcells a l'exposició «Freqüències» a l'Arts Santa Mònica. Té publicats diferents llibres, articles i treballs en el camp de la filosofia, l'estètica, l'art contemporani i el món educatiu.
– Prudència Panadés (comitè assessor). Llicenciada en Història de l'Art per la Universitat de Barcelona. Màster en Història de les Dones (Facultat de Geografia i Història, UB). Màster en Direcció de la Comunicació Empresarial i Institucional (Facultat de Ciències de la Comunicació, UAB). Màster Interuniversitari Joventut i Societat (UdG). Diverses conferències, cursos i tallers acrediten la seva formació en gestió cultural. Professionalment, ha estat docent de primària i secundària (Barcelona) i ha dirigit el Centre Cultural Fundació "la Caixa" de Granollers (fins el 2006). També ha treballat en el disseny i coordinació del projecte estatal CaixaEscena. Actualment elabora la tesi sobre el tema de l'educació i la cultura (àmbit teatral). És membre del consell de redacció i articulista de la revista Vallesos. Dirigeix la col·lecció «Ginkjo» (ed. Pol·len) de llibres per a nens de 0 a 90 anys.
– Mireia Tresserras (comitè assessor). Llicenciada en Història de l'Art per la Universitat de Barcelona (1994). Ha fet el doctorat en Història de l'Art (UB- UdG) i els màsters següents: Màster en Museologia i Patrimoni de la Universitat de Girona (1995-1997); Màster en Gestió Cultural de la Universitat de Girona (2000-2002), i Màster Internacional en Gestió, Polítiques Culturals i Desenvolupament de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de Girona (2005). Ha treballat al Museu del Cinema de Girona com a tècnic d'activitats temporals (1999-2005). El 1997 va crear l'empresa Educ'Art, serveis educatius i culturals, de la qual n'és codirectora i responsable d'administració, producció de continguts, màrqueting i relacions públiques i projectes internacionals.
– Gabriel Alcalde. DEA en Museologia per la Université Jean Monnet, Saint-Étienne (1996) i doctor en Història per la Universitat de Girona (1993). Va ser conservador (1981-1982) i director (1983-1997) del Museu Comarcal de la Garrotxa. Actualment, i des de 1998, és professor titular de museologia a la Universitat de Girona. Ha estat director de l'Institut del Patrimoni Cultural de la Universitat de Girona (2002-2004). Ha publicat nombrosos articles a revistes nacionals i estrangeres amb una temàtica centrada en el patrimoni cultural i l'arqueologia. Des de 2006 és director de l'Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural. És membre de la Comissió Executiva de la Junta de Museus de Catalunya.
– Roser Batllori. Professora de la Universitat de Girona, experta en didàctica de les ciències socials.
– Carme Baqué. Veure apartat Coordinació.
– Lali Bosch. Veure apartat Coordinació.
– Pau Canaleta. Director del Centre Català d'Anàlisi i Informació Internacional. Diplomat en Estudis Europeus pel Ministeri d'Assumptes Exteriors d'Espanya. Màster en Màrqueting Polític per la Universitat Autònoma de Barcelona. Membre del Foro Iberoamericano de Estrategias de Comunicación (FISEC), soci i fundador de la Societat Catalana de Comunicació i Estratègia Política (SCCIEP). Autor de diversos llibres sobre comunicació. Director i professor dels cursos sobre estratègia electoral i màrqueting de ciutat de la Fundació Universitat de Girona. Conferenciant i ponent en diversos seminaris, congressos, jornades i cursos sobre temes com: estratègia electoral, política i empresarial, citymarketing, branding i storytelling.
– Gemma Carbó. Llicenciada en Filosofia i Lletres. Ha fet el curs d'especialització de Difusió i Gestió del Patrimoni Cultural i el màster de Gestió Cultural de la Universitat de Barcelona (UB). Té el Diploma d'Estudis Avançats (DEA) en Dret de la Cultura per l'Institut Interuniversitari per a la Comunicació Cultural de la UNED i la Universidad Carlos III. Ha treballat al Museu Arqueològic de Catalunya - Empúries com a tècnica superior de difusió cultural i científica, i a la Fundació Museu del Cinema - Col·lecció Tomàs Mallol com a responsable de comunicació i servei educatiu. Ha estat consultora cultural del Laboratori de Cultura i Turisme de la Fundació Barcelona Media. És coordinadora de projectes de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la Universitat de Girona (UdG) , professora responsable del Màster Interuniversitari de Gestió Cultural (UOC- UdG- UIB) i professora associada del Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona.
– Carla Carreras. Doctora en Filosofia per la Universitat de Girona i professora d'aquesta mateixa universitat. Els seus temes d'investigació són el projecte Filosofia 3/18 (Philosophy for children), la Didàctica de la Filosofia i el pragmatisme nord-americà. Sobre aquestes matèries ha publicat diversos articles en revistes nacionals i internacionals. Ha estat professora convidada a la Universidad de La Habana (Cuba) i a la Universidad Iberoamericana de Puebla (Mèxic). Actualment és directora del màster on line en Filosofia 3/18 (UdG/Grup IREF) i coordinadora a la UdG del màster La Filosofia Contemporània: Tendències i Debats (UAB/UdG).
– Irene de Puig. Mestra i llicenciada en Filosofia i Literatura Catalana per la Universitat de Barcelona. Fundadora i, actualment, directora del Grup IREF, associació que es dedica a la difusió, docència i creació de materials del projecte Filosofia 3/18. Ha desenvolupat una extensa activitat com a escriptora en diferents àmbits educatius i coordina el màster Filosofia 3/18 de la Universitat de Girona.
– Joan Manuel del Pozo. Professor de Filosofia de la Universitat de Girona, on explica filosofia antiga, ètica de la comunicació i ètica aplicada a la intervenció social. Manté una intensa activitat com a conferenciant aquí i en diversos països entorn de temes d'educació, filosofia, ètica i política. Com a polític, ha estat diputat al Congrés i al Parlament, tinent d'alcalde de l'Ajuntament de Girona i conseller d'Educació i Universitats en el darrer govern de Pasqual Maragall. Ha estat també conseller de Govern de la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals.
– Clara Garí. Llicenciada en Història de l'Art per la Universitat de Barcelona. Licence Spéciale en Histoire de l'Art de la Université Catholique de Louvain-la-Neuve (Bèlgica). Diplôme en Animation en Arts de la Université Catholique de Louvain-la-Neuve (Bèlgica). Codirectora del Centre de Creació Contemporània Nau Côclea de Camallera. Directora i curadora del projecte Horitzó TV Blocs&Clubs, unes trobades sobre televisió horitzontal, xarxes socials, cultura compartida i intel·ligència col·lectiva. Membre de la Comissió Executiva de l'Associació d'Artistes Visuals de Catalunya. En l'actualitat, exerceix també de professora d'art contemporani, art digital i multimèdia, i gestió cultural.
– Lucina Jiménez. Llicenciada en Ciències Antropològiques. Especialista mexicana en polítiques culturals i educació artística. És consultora internacional i ha assessorat institucions educatives i culturals a Mèxic, Guatemala, Colòmbia, Perú, Estats Units, Cuba, Guatemala, República Dominicana, Brasil i Espanya. És directora general del Consorcio Internacional Arte y Escuela A. C. (ConArte) i integrant del Grup d'Experts Internacionals en Educació Artística, Cultura i Ciutadania de l'Organització d'Estats Iberoamericans (OEI). És autora de diferents llibres i articles sobre democràcia cultural, polítiques culturals, educació artística i ciutadania.
– Alfons Martinell. Veure apartat Direcció.
– Àngel Mestres. Director de Trànsit Projectes, empresa que dóna suport a la gestió de serveis i projectes culturals i educatius; consultor d'ITD (Innovació, Transferència i Desenvolupament); coordinador acadèmic del Màster d'Empreses i Institucions Culturals de la UB i president de la cooperativa ABACUS. Anteriorment ha treballat com a director de recursos externs i comunicació de l'Institut de Cultura de Barcelona (Ajuntament de Barcelona) i ha estat director general de DISTESA Grupo Anaya. Com a docent/conferenciant ha treballat en diferents universitats i administracions d'Espanya, Andorra, Brasil, Perú, Xile, Marroc, Cuba, Equador, Argentina, Uruguai, Mèxic, Veneçuela, Paraguai, Portugal i França. Com a gestor i consultor ha conceptualitzat i desenvolupat projectes educatius i culturals a Argentina, Xile, Paraguai, Portugal, Brasil, Perú i Colòmbia.
– Salomó Marquès. Llicenciat en Filosofia i Lletres per la Universitat Autònoma de Barcelona. Doctor en Filosofia i Lletres (Secció Ciències de l'Educació) per la Universitat Autònoma de Barcelona. Tesis doctoral: L'ensenyament a Girona al segle XVIII. Ha estat professor a la Universitat Autònoma de Barcelona el curs 1978-1979 a l'Àrea de Teoria i Història de l'Educació i a la Universitat de Girona a l'Àrea de Teoria i Història de l'Educació del Departament de Pedagogia. El seu principal àmbit d'investigació ha estat l'escola de les èpoques republicanes (1931-1939) i franquista (1939-1975), amb la voluntat d'aclarir les enormes llacunes historicoeducatives existents com, per exemple, la depuració i l'exili del magisteri.
– Prudència Panadés. Veure apartat Coordinació.
– David Rosselló. Director de Nexe Cultural - assessoria-formació-gestió cultural. Consultor especialista en planificació estratègica de polítiques culturals locals i en el disseny i avaluació de projectes culturals. Docent de la UOC, la UIC i en més de 200 cursos a Espanya, Europa, Amèrica Llatina i Àfrica. Autor de Diseño y evaluación de proyectos culturales, Ariel, 2004 (6a ed. revisada el 2011) i Gestión cultural. Estudios de caso, Ariel, 2008. Cofundador de l'Associació de Professionals de la Gestió Cultural de Catalunya, el 1993.
– Mireia Tresserras. Veure apartat Coordinació
Entitats col·laboradores
D'acord amb els objectius formatius de relació entre el món professional i el diploma de postgrau, els curs reclama la participació de diferents entitats col·laboradores tant en l'aportació de la seva experiència com en la possibilitat d'oferir places de pràctiques als alumnes del postgrau. Entre d'altres, han confirmat la seva participació en la docència, les pràctiques i la comunicació d'experiències, les entitats següents:
Associació A Bao A Qu, Cinema en curs (Barcelona)
Ateneu Popular 9 Barris (Barcelona)
Auditori de Barcelona (Barcelona)
Centre de creació artística Experimentem amb l'Art (Barcelona)
Centre de Creació Contemporània Nau Còclea (Camallera, Girona)
Centros Escolares Unificados (CEU's) de Sao Paulo (Brasil)
Col·legi de Pedagogs de Catalunya (Barcelona)
ConArte, educar y vivir con Arte (Mèxic)
Cromosoma (Barcelona)
Educ'art (Olot)
Escola de Música – Centre de les Arts (L'Hospitalet, Barcelona)
Espai Caixa a Girona, Obra Social "la Caixa" (Girona)
Fundació Godia (Barcelona)
Fundació Rafael Masó (Girona)
Fundació Tus Ojos (Madrid)
Grup d'Innovació i Recerca per a l´Ensenyament de la Filosofia, IREF (Barcelona)
Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural, ICRPC (Girona)
La Matatena, Asociación de Cine para Niñas y Niños (Mèxic)
Museu d'Arqueologia de Catalunya
Museu de la Mediterrània (Torroella de Montgrí, Girona)
Museu de la Pesca (Palamós, Girona)
Museu del Cinema (Girona)
Museu Marítim de Barcelona (Barcelona)
Museu Memorial de l'Exili (La Jonquera)
Museu Picasso (Barcelona)
Pantalla Z – Festival Ingràvid (Figueres, Girona)
Re-crea, accions culturals (Barcelona)
Serveis educatius del Centre de Cultura Contemporània de Barcelona, CCCB (Barcelona)
Trànsit Projectes (Barcelona)
Zènit Cultura (Bellcaire d'Empordà, Girona)
Direcció
– Alfons Martinell. Professor titular de la Universitat de Girona. Director de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació. Expert en el camp de la formació de gestors culturals, cooperació cultural i desenvolupament i polítiques culturals. Té publicats diferents llibres, articles i treballs en el camp de la gestió cultural, polítiques culturals, cultura i desenvolupament, cooperació cultural internacional. Ha impartit docència en diferents universitats d'Espanya, Europa i Amèrica Llatina, i ha dirigit projectes de cooperació cultural en institucions internacionals.
Coordinació
– Gemma Carbó (coordinadora). Llicenciada en Filosofia i Lletres, ha fet el Curs d'Especialització de Difusió i Gestió del Patrimoni Cultural i el Màster de Gestió Cultural de la Universitat de Barcelona. Té el Diploma d'Estudis Avançats (DEA) en Dret de la Cultura per l'Institut Interuniversitari per a la Comunicació Cultural de la UNED i la Universidad Carlos III. Ha treballat al Museu Arqueològic de Catalunya - Empúries com a tècnica superior de difusió cultural i científica, i a la Fundació Museu del Cinema - Col·lecció Tomàs Mallol com a responsable de comunicació i servei educatiu. Ha estat consultora cultural del Laboratori de Cultura i Turisme de la Fundació Barcelona Media. És coordinadora de projectes de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la Universitat de Girona (UdG), professora responsable del Màster Interuniversitari de Gestió Cultural (UOC- UdG- UIB) i professora associada del Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona.
– Carme Baqué (coordinadora adjunta). Llicenciada en Geografia i Història (especialitat Antropologia) i Màster en Gestió Cultural per la Universitat de Barcelona. Ha estat col·laboradora en la coordinació de programes docents del Centre Europeu per a la Sensibilització envers el Patrimoni, de la Generalitat de Catalunya i el Fons Social Europeu. Ha treballat en diferents seus del Museu d'Arqueologia de Catalunya com a tècnic superior de difusió i, actualment, és responsable del servei de difusió del MAC - Ullastret i el MAC - Girona. Col·labora en projectes culturals amb la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la Universitat de Girona i és consultora de la Universitat Oberta de Catalunya en el Màster Interuniversitari de Gestió Cultural (UOC-UDG-UIB).
– Lali Bosch (comitè assessor). Professora de Filosofia. A més de la docència, un dels seus principals centres d'interès professional ha estat –i encara és– explorar la relació entre les institucions educatives i la vida cultural de les ciutats. Com a directora de l'IREF (1984-1994) va potenciar un programa d'educació estètica que va tenir com a moments clau les exposicions d'art contemporani «Criatures misterioses» (1992) i «La capsa màgica» (1993). Com a directora del Servei Educatiu del Museu d'Art Contemporani de Barcelona (1995-1998) va posar en marxa diversos programes. També va organitzar les exposicions «Veure la llum», amb Eugènia Balcells (Museu d'Art Contemporani de Barcelona, 1996; Centre Cultural "la Caixa"; Palma de Mallorca, 1996; Palazzo Re Enzo, Bolonya (Itàlia), 1997 ) i «La ciutat de les paraules» (1998). Ha treballat amb l'artista Eugènia Balcells a l'exposició «Freqüències» a l'Arts Santa Mònica. Té publicats diferents llibres, articles i treballs en el camp de la filosofia, l'estètica, l'art contemporani i el món educatiu.
– Prudència Panadés (comitè assessor). Llicenciada en Història de l'Art per la Universitat de Barcelona. Màster en Història de les Dones (Facultat de Geografia i Història, UB). Màster en Direcció de la Comunicació Empresarial i Institucional (Facultat de Ciències de la Comunicació, UAB). Màster Interuniversitari Joventut i Societat (UdG). Diverses conferències, cursos i tallers acrediten la seva formació en gestió cultural. Professionalment, ha estat docent de primària i secundària (Barcelona) i ha dirigit el Centre Cultural Fundació "la Caixa" de Granollers (fins el 2006). També ha treballat en el disseny i coordinació del projecte estatal CaixaEscena. Actualment elabora la tesi sobre el tema de l'educació i la cultura (àmbit teatral). És membre del consell de redacció i articulista de la revista Vallesos. Dirigeix la col·lecció «Ginkjo» (ed. Pol·len) de llibres per a nens de 0 a 90 anys.
– Mireia Tresserras (comitè assessor). Llicenciada en Història de l'Art per la Universitat de Barcelona (1994). Ha fet el doctorat en Història de l'Art (UB- UdG) i els màsters següents: Màster en Museologia i Patrimoni de la Universitat de Girona (1995-1997); Màster en Gestió Cultural de la Universitat de Girona (2000-2002), i Màster Internacional en Gestió, Polítiques Culturals i Desenvolupament de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de Girona (2005). Ha treballat al Museu del Cinema de Girona com a tècnic d'activitats temporals (1999-2005). El 1997 va crear l'empresa Educ'Art, serveis educatius i culturals, de la qual n'és codirectora i responsable d'administració, producció de continguts, màrqueting i relacions públiques i projectes internacionals.
Organitza: |
|
|
COMPARTEIX AQUEST CURS:
|
Cercador
de cursos
|
Àmbits de coneixement |
|
Tipus de curs |
|
Modalitats |
|
Paraules clau |
      
|
Avís legal | Tel. 972 21 02 99 | E-mail: info.fundacioif@udg.edu |
  |