Identificació

                    

            

Màster en Teràpia Familiar. Perspectiva Sistèmica Integradora (SEMIPRESENCIAL - realització a Barcelona)

Imprimir

Informació bàsica

Edició: Cinquena
Hores: 1600.00
Idioma: català
Data inici: 20/10/2017
Data finalització: 17/06/2019
Crèdits: 64.00 ECTS
Nombre de places: 24
Codi: 17SPX0006
Pròximament

Preu:
Primer curs
  • Matrícula ordinària:
    2.900,00€
  • 5% de descompte per persones aturades. (imprescindible enviar document acreditatiu a: info.fundacioif@udg.edu):
    2.755,00€

Segon curs
  • Matrícula ordinària:
    2.700,00€
  • 5% de descompte per persones aturades. (imprescindible enviar document acreditatiu a: info.fundacioif@udg.edu):
    2.565,00€

Total:
  • Matrícula ordinària:
    5.600,00€
  • 5% de descompte per persones aturades. (imprescindible enviar document acreditatiu a: info.fundacioif@udg.edu):
    5.320,00€
Horari: 1 o 2 caps de setmana al mes. Dissabte de 9.30 a 18.30 h. Ocasionalment sessions en divendres tarda. Pràctiques entre setmana.

Lloc realització: Euroaula i Institut d'Estudis de la Sexualitat i la Parella
PRESENTACIÓ

Tots aquells que treballem en l'àmbit de la psicoteràpia i la intervenció psicobiosocial sabem com n'és de necessari el domini de la intervenció familiar per potenciar el canvi de forma ràpida, efectiva i qualitativa. Per això, el coneixement dels jocs familiars, el domini de l'estratègia i el maneig de la tècnica són indispensables per accedir a un treball més profund, sigui en intervencions puntuals com a part d'un procés individual o de parella, o com a forma d'intervenció més directa amb la família.

La formació en el treball sistèmic és una part substancial per accedir als casos difícils bé per la seva cronicitat, bé per la seva gravetat simptomàtica o relacional, bé per l'etapa del cicle vital que s'està passant. El nostre màster pretén una formació integradora que tingui en compte els fonaments més tradicionals de la pràctica sistèmica però incorpori elements essencials del treball familiar des d'altres visions teoricotècniques. Així doncs, el marc de formació és ampli i professionalitzat ja que potencia un treball d'assimilació de la intervenció, pràctic, centrat en el canvi, profund i breu.

El programa de formació respon a la demanda social de professionals fortament preparats, que en un període relativament breu de temps es puguin fer càrrec de l'atenció d'una problemàtica familiar cada vegada més variada problemàtica familiar.

OBJECTIUS

– Dotar als alumnes dels coneixements teòrics bàsics del Treball Sistèmic.

– Potenciar l’assimilació dels elements avaluatius per a determinar el grau de funcionalitat familiar i la necessitat d’una intervenció terapèutica a aquest nivell per promoure el canvi.

– Promoure l’aprenentatge de les estratègies bàsiques d’intervenció familiar, així com dels recursos tècnics per aplicar aquestes intervencions.

– Impulsar la incorporació de recursos tècnics que provenen d’altres enfocaments psicoterapèutics com a elements de treball que facilitin el canvi familiar.

– Adquirir, a través de tot això, la destresa en el treball pràctic en teràpia familiar.

– Explorar l’aplicació pràctica de tot allò treballat en diferents àmbits d’aplicació pràctica formal.

Tot això, fent incidència en un treball teòrico-pràctic però també personal, aprofundint en els mecanismes de funcionament de la pròpia família i la seva repercussió en el funcionament quotidià tant personal com professional.

 

A QUI S'ADREÇA

A titulats universitaris en Psicologia i Medicina.

REQUISITS D'ADMISSIÓ

Titulats universitaris en Psicologia i Medicina.



PROGRAMA
Primer curs

Les bases:
 
– El pas de la linealitat a la circularitat: fonaments de la intervenció familiar des d'una perspectiva sistèmica.
– Els fonaments del funcionament familiar: estructura familiar i modes de funcionament bàsics
– Triangulacions i símptomes
– Els jocs patològics
– Dificultats de funcionament familiar: cicle vital, transicions, bloquejos en el canvi i tipologia simptomàtica.
– Seminari d'integració: observació avaluadora
– Sessió de treball vivencial amb la família

Estratègies d'intervenció:

– Procediments generals d'intervenció: planificació dels moviments tàctics
– La formació del sistema terapèutic: tècniques d'acomodació familiar. L'ús de la PNL
– El maneig de la primera entrevista: redefinició i fixació d'objectius
– La intervenció terapèutica i el canvi del flux comunicatiu. Procediments i tècniques
– La intensificació de l'estrès relacional com a forma potenciadora del canvi familiar
– Integració
– Lectura del projecte de memòria

Segon curs


La intervenció. 2a  part:

– El maneig de la resistència familiar. La posició paradoxal

 La intervenció estratègica breu a la família. Procediments i tècniques
 La utilització de tasques en el canvi familiar
 El treball vivencial amb la família
 Seminari d'Integració

Tècniques Específiques:


 Constel·lacions i escultures familiars
 El treball amb les emocions familiars. Sanar ferides, perdonar. Rituals de sanació
 La intervenció en el canvi de constructes familiars
 Les cartes terapèutiques

Intervenció En Tipologies concretes familiars:


 Intervenció en famílies en processos de dol
 Intervenció en famílies amb PI amb trastorns Intervenció amb famílies amb PI amb dependències
 Intervenció amb famílies amb PI amb trastorn psicòtic
 Intervenció amb famílies amb PI amb malaltia crònica

Integració i tancament

 

PROFESSORAT, DIRECCIÓ I COORDINACIÓ
Professorat

– Víctor Amat Giménez. Psicòleg. Director del Centre de Teràpia Breu de Barcelona. President de l’Associació Espanyola de Psicoteràpia Breu. Professor col·laborador de la Universitat de Barcelona, Universitat Ramon Llull.

Jordi Amenós. Constelador familiar. Formador en sistèmica i creativitat.

– Mark Beyebach. Doctor en Psicologia. Professor i coordinador de màsters i postgraus a la Universitat Pontifícia de Salamanca.

– Bàrbara Casamor. Psicòloga. Màster en Teràpia Cognitivo-Social i Postgrau en Hipnosis Clínica per la UB. Membre del Instituto Milton Erickson de Barcelona. Psicòloga del Servei d'Atenció Psicosocial de la Fundació Salut i Comunitat.

– Montse Castillo. Psicòloga. Institut de Trastorns Alimentaris.

– Bet Font. Antropòloga. Màster en Teràpia Familiar Sistèmica. Centre de Teràpia Breu de Barcelona.

– Pere Font.  Veure currículum a l'apartat Direcció.

– Laura Galimberti. Psicòloga a InterPersonal amb un enfocament en Teràpia Breu i Psicoterapeuta acreditada per la FEAP. Màster en Teràpia Cognitiu-Social i Màster en Teràpia Sexual i de Parella (UB). Curs d'Especialització sobre Intervenció Estratègica a la Prevenció i el Tractament de la Violència (impartit per Cloe Madanes). Psicòloga del programa Laris (programa de prevenció, tractament i intervenció de la violència familiar) i professora en Màsters i Postgrau a Catalunya i Milà (Itàlia).

– Juan Luís Linares. Psiquiatre. Director del Màster de Teràpia Familiar de l’Hospital de Sant Pau de Barcelona.

– Damaris Muñoz. Dra. en psicologia. Terapeuta familiar i de parella. Professora Facultat de Psicologia de la UB.

– José Luís Navarro Gongora. Dr. en Psicologia. Teràpia Familiar. Universitat de Salamanca.

– Begoña Odriozola. Psicòloga clínica. Màster en Teràpia Familiar. Membre de la Junta Directiva de la Secció de Psicologia clínica del Col·legi Oficial de Psicòlegs. Interpersonal – Psicologia, benestar i salut.

– Carol Palma. Dra. en Psicologia. Constructivisme psicoteràpia. Universitat Ramon Llull.

– Antoni Piera. Psicòleg. Professor col·laborador de la Universitat de Barcelona. Supervisor de la Associació Espanyola de Psicoteràpia Breu.

– Maria José Pubill. Veure currículum a l'apartat Direcció.

– Enric Soler. Psicòleg.

– Sònia Tàpia. Psicòloga i psicoterapeuta. Terapeuta familiar. Co-Directora de Zenttral, Institut de Psicoteràpia.  Màster en teràpia cognitivo-social i Màster de Teràpia Familiar de l’Hospital de Sant Pau de Barcelona. Formació en Logoteràpia i Anàlisi Existencial.  Formadora i docent a diversos màsters i postgraus de psicologia de la UB, UdG, IESP, AEPCCC.

* La direcció es reservarà el dret a fer canvis en l'equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.


Direcció

Maria Josep Pubill González. Psicòloga. Especialista en psicologia clínica. Psicoterapeuta acreditada en exercici professional des de fa més de vint anys en diversos centres. Ha publicat diversos llibres relacionats amb la pràctica psicoterapèutica. Actualment exerceix en despatx propi.

Pere Font Cabré. Psicòleg. Director d’InterPersonal-Barcelona. Director de l’Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Co-Director del Màster en Psicoteràpia de la UdG.



Coordinació

Helena Angel Laborda.  Psicòloga. Institut d’Estudis de la Sexualitat i la Parella. Màster en Sexologia Clínica i Salut Sexual.



Organitza:

 

Imprimir
COMPARTEIX AQUEST CURS:    Share to Facebook   Share to Twitter  
Cercador

de cursos

Àmbits de coneixement
Tipus de curs
Modalitats
Paraules clau
       

 


Política de cookiesAvís legal | Tel. 972 210 299 | E-mail: info.fundacioif@udg.edu

 

Aquest lloc web fa servir cookies. Si hi segueix navegant considerarem que n’està acceptant el seu ús. Més informació sobre les cookies.