A qui s'adreça
- A mestres d'Educació Primària que vulguin gamificar i utilitzar l'Aprenentatge Basat en Jocs i la gamificació a l'escola.
- A qualsevol persona que es dediqui al món de l'educació i que es proposi introduir-se en l'Aprenentatge Basat en Jocs i la Gamificació (professors de secundària, educadors socials, pedagogs, etc.).
Presentació
El joc és un recurs molt valuós en els processos d’ensenyament i aprenentatge. Els nous estudis sobre neuroeducació mostren com el joc contribueix a crear una experiència d'aprenentatge que motiva i estimula a alumnes i docents. El cervell adquireix aprenentatges de forma més eficient si l'alumne està motivat. El joc és un element que fomenta la motivació i l'adquisició dels aprenentatges propis dels infants i joves.
Mentre juguem adquirim una sèrie de competències i habilitats pròpies de l'edat i reflectides en el currículum escolar. Aprenentatges cognitius, afectius i socials com la concentració, observació, anàlisi, presa de decisions, lectura comprensiva, expressió oral, càlcul mental… són alguns exemples d'aprenentatges que podem potenciar gràcies al joc.
El curs «Aprenentatge Basat en Jocs (ABJ) i Gamificació» s'adreça a mestres d'Educació Primària especialment. Durant el curs reflexionarem sobre què és l’aprenentatge basat en jocs i la seva utilitat a l'aula. També descobrirem alguns dels jocs de taula més útils per tal de potenciar l'aprenentatge de les matemàtiques, la llengua i el medi, i, a partir de la pràctica, definirem les bases per a gamificar (ludificar) a l'aula.
Objectius
General:
- Introduir-se en l’Aprenentatge Basat en Jocs i la Gamificació.
Específics:
- Reflexionar sobre l’Aprenentatge Basat en Jocs i i la gamificació i aprofundir sobre el seu ús.
- Aprendre jocs de taula útils pel nostre entorn educatiu en el camp de les ciències, les lletres i la tutoria.
- Aprendre a explicar jocs de taula de forma entenedora i motivadora.
- Conèixer maneres d'introduir els jocs de taula a l'aula de forma pràctica i efectiva.
- Aprendre els conceptes clau a l'hora de portar la gamificació a l'aula.
Metodologia
- El curs es fa bàsicament a distància, mitjançant la intranet de la Fundació UDG.
- L'estudiant podrà seguir el curs en l'horari que més l'hi convingui.
- Es faran dues sessions presencials els dissabtes 17 de setembre i 15 d'octubre de 2022.
- Es proposaran lectures i treballs personals de realització a casa.
- S'aprofundirà en els continguts mitjançant la pràctica del joc i la reflexió contínua i dialèctica.
Sistema d'avaluació
Per tal d'obtenir el diploma del curs caldrà:
- Participar i realitzar els exercicis on line proposats durant el curs.
- Assistir com a mínim a una de les dues sessions presencials del curs.
- Entregar un treball personal consistent en el disseny d'una fitxa didàctica de gamificació a l'aula.
