Neurobiologia i Psicologia de la Música. Investigació en Musicoteràpia -

A qui s'adreça

A persones interessades:

en el món de la musicoteràpia i els nous horitzons que el seu coneixement pot obrir tant a nivell professional com personal.
en conèixer i viure diferents models i en enfocaments de la musicoteràpia; i com aquests s'apliquen en diferents àmbits educatius, clínics i sociocomunitaris.
en gaudir i ressonar amb el treball vivencial i instrumental

El Curs d'Especialització cerca, també, ser una actualització, posada al dia, i ampliació de coneixements i vivències de:

Professionals musicoterapeutes.
Persones amb titulacions de màster i postgrau en musicoteràpia.
Estudiants de musicoteràpia (d'altres centres o universitats).

Requisits d'admissió

Titulació universitària vinculada a Ciències de la salut, Psicologia, Ciències de l'Educació, Musicologia, Humanitats, Pedagogia, Ciències Socials, Arts escèniques, Belles Arts, Superiors de Música. Qualsevol altra titulació universitària també és vàlida.

Hi ha la possibilitat que hi hagi persones sense titulació que per qüestions professionals o personals vulguin accedir a aquests estudis. En aquest cas, poden obtenir un certificat d'assistència, però no la titulació.

Presentació

Aquest curs d'especialització s'adreça a professionals musicoterapeutes, a persones amb titulacions de màster i postgrau en musicoteràpia, i a estudiants de musicoteràpia (d'altres centres o universitats).

Objectius

Neurobiologia:

Adquirir un coneixement bàsic de l'estructura i les funcions del sistema nerviós i, en particular, de l'encèfal. Aprendre quines són les diferents àrees, vies i circuits que el cervell utilitza per a processar el so i la música. Conèixer les diferències entre els cervells dels músics i dels no músics. Identificar les estructures cerebrals que intervenen en la gestió de les emocions així com les afectades per determinades malalties neurodegeneratives com, per exemple, el Parkinson en què el ritme musical té una gran influència i un impacte positiu.

Psicologia de la música:

Comprendre per què el so i la música es poden utilitzar com a eines terapèutiques i quins són els seus fonaments científics. Conèixer i interpretar els paràmetres físics del so. Identificar els diferents diagrames, temporals i freqüencials, representatius del so i de la música.
La música i el so com a eines terapèutiques. La musicoteràpia, la sonoteràpia i la vibroacústica: diferències i similituds. El mecanisme de percepció auditiva. Paràmetres bàsics del so: freqüència, període, intensitat, timbre, parcials, harmònics... Representacions temporals i freqüencials. Aplicacions i investigacions.

Investigació en Musicoteràpia:

Oferir competències bàsiques per a la investigació en musicoteràpia.

Sortides professionals

Les pròpies de la musicoteràpia. Pot incrementar el ventall d'usuaris als quals es dirigeix el musicoterapeuta.

Estructura modular

Aquest curs forma part d’un programa que inclou la possibilitat de matricular-se de manera independent a les titulacions següents:

- Màster-Musicoteràpia Transcultural
  Neurobiologia i psicologia de la música. Investigació en musicoteràpia
  
  Fonaments, models i mètodes de la musicoteràpia, i recursos instrumentals (guitarra)
  
  Model Benenzon de musicoteràpia i teràpies no-verbals
  
  Musicoteràpia en els àmbits sanitari, educatiu i socio-comunitari
  
  Bases teòriques i models de musicoteràpia
  
  Música, veu i moviment
  
  Àmbits d'aplicació de la musicoteràpia
  
  Musicoteràpia dels quatre continents
  
  Recursos instrumentals, vocals i corporals
  
  Àmbits d'aplicació de la musicoteràpia intercultural
  
  Supervisions pràctiques i self-experience
  
  Pràctiques externes
  
  Treball final de màster
  + informació
- Diploma de postgrau-Musicoteràpia
  Neurobiologia i psicologia de la música. Investigació en musicoteràpia
  
  Fonaments, models i mètodes de la musicoteràpia, i recursos instrumentals (guitarra)
  
  Model Benenzon de musicoteràpia i teràpies no-verbals
  
  Musicoteràpia en els àmbits sanitari, educatiu i socio-comunitari
  
  Bases teòriques i models de musicoteràpia
  
  Música, veu i moviment
  
  Àmbits d'aplicació de la musicoteràpia
  + informació
- Diploma de postgrau-Musicoteràpia Transcultural
  Musicoteràpia I o Musicoteràpia II
  
  Musicoteràpia dels quatre continents
  
  Recursos instrumentals, vocals i corporals
  
  Àmbits d'aplicació de la musicoteràpia intercultural
  + informació
- Curs de postgrau-Musicoteràpia (I)
  Neurobiologia i psicologia de la música. Investigació en musicoteràpia
  
  Fonaments, models i mètodes de la musicoteràpia, i recursos instrumentals (guitarra)
  
  Model Benenzon de musicoteràpia i teràpies no-verbals
  
  Musicoteràpia en els àmbits sanitari, educatiu i socio-comunitari
  + informació
- Curs de postgrau-Musicoteràpia (II)
  Bases teòriques i models de musicoteràpia
  
  Música, veu i moviment
  
  Àmbits d'aplicació de la musicoteràpia
  + informació
- Curs de postgrau-Musicoteràpia Intercultural
  Musicoteràpia dels quatre continents
  
  Recursos instrumentals, vocals i corporals
  
  Àmbits d'aplicació de la musicoteràpia intercultural
  + informació
- Curs d'especialització-Pràctiques, Supervisió i Self-Experience en Musicoteràpia
  Supervisions pràctiques i self-experience
  
  Pràctiques externes
  + informació
- Curs d'especialització-Musicoteràpia en els Àmbits Sanitari, Educatiu i Sociocomunitari
  Musicoteràpia en els àmbits sanitari, educatiu i sociocomunitari
  + informació
- Curs d'especialització-Neurobiologia i Psicologia de la Música. Investigació en Musicoteràpia
  Neurobiologia i Psicologia de la Música. Investigació en Musicoteràpia.
  + informació

Pla d'estudis

Neurobiologia i Psicologia de la Música. Investigació en Musicoteràpia.
- Coneixements de neurobiologia i psicologia de la música.
- Formació en les competències bàsiques per a la investigació en musicoteràpia.

Titulació

Curs d'Especialització en Neurobiologia, Psicologia de la Música i Investigació en Musicoteràpia per la Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació

Direcció

Antoni Aceves Diaz

Màster en Musicoteràpia per la Universitat de Barcelona–IL3. Postgrau en Musicoteràpia per l’ISEP. Magister i supervisor en el model Benenzon de Musicoteràpia per la Fundació Benenzon. Enginyer en Electrònica per l’Escola Universitària ET (Barcelona). Postgrau en Telemàtica, Tecnologia i Sistemes per l’ICT. Treballa actualment com a musicoterapeuta a l'Associació Catalana de Fatiga Crònica i Encefalomielitis Miàlgica (ACSFCEM). Ha treballat quinze anys a l'Associació d'Esclerosi Múltiple Baix Llobregat, i set anys a l’Associació de Fibromiàlgia de Gavà. Musicoterapeuta especialista en patologies neurodegeneratives, neuromusculars i cròniques (SSC). Formador i supervisor en el model Benenzon. Conferenciant i divulgador de la musicoteràpia. Presentador de ponències en congressos de musicoteràpia. Seminaris de mindfulness i musicoteràpia. Propulsor del programa «Música i mindfulness». Ha estat professor agregat del Màster Oficial de Musicoteràpia de la Universitat Catòlica de València, i del Màster de Musicoteràpia de la Universitat de Barcelona-IL3. Membre de la Junta Directiva de l’Associació Benenzon Catalunya. Ha estat membre de la Junta Directiva de l’Associació Catalana de Musicoteràpia. Actualment és director i professor dels postgraus de musicoteràpia de la Fundació de la Universitat de Girona.

Coordinació

Cristina Romero Pérez

Màster en Musicoteràpia (UB-IL3). Graduada en Treball Social (Universitat Ramon Llull). Magister i supervisora en el Model Benenzon de Musicoteràpia no verbal (Fundació Benenzon de Musicoteràpia, Buenos Aires). Facilitadora en Cant Prenatal Marie Louise Aucher i en Musicoteràpia Focal Obstètrica (Mètode Mami Sounds – Gabriel Federico). Títol professional de piano (equivalent a professora de música). Formadora del programa TREVA (tècniques de relaxació a l’aula).

Cofundadora del programa de musicoteràpia «Aprenem Junts», un projecte d’humanitat i autogestió per i de les persones grans, juntament amb el grup de Dones Sàvies del Prat del Llobregat. Exmembre de la junta directiva de l'Associació Benenzon Catalunya i l’Associació Catalana de Musicoteràpia.

Musicoterapeuta especialitzada en gent gran, rehabilitació neurològica, pal·liatius, creixement personal i autogestió grupal. Àmplia trajectòria laboral en l’àmbit del treball social i com a musicoterapeuta en hospitals de salut mental, psicogeriatria i sociosanitaris.

Professora associada a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Coordinadora i docent del Màster en Musicoteràpia Transcultural, i dels cursos i postgraus en musicoteràpia de la Fundació de la Universitat de Girona: Innovació i Formació (FUdGIF).

Actualment, cursa el Màster Universitari en Rehabilitació Neuropsicològica i Estimulació Cognitiva, de l’Institut Guttmann, i el Postgrau en Imatge Guiada i Música (GIM), de l’Institut Atlantis (EUA).

Professorat

Jordi Àngel Jauset Berrocal

Doctor en Comunicació (URL). Màster en Psicobiologia i Neurociència Cognitiva (UAB). Enginyer de Telecomunicació (UPC) i títol professional de piano. Certificat de docència en Enginyeria Biomèdica (estudis de doctorat, tercer cicle). Acreditat com a docent i investigador per l'Agència de Qualitat Universitària (AQU). Professor i investigador a la Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna i col·laborador en programes de tercer cicle de musicoteràpia en diferents universitats. És director de tesis doctorals de musicoteràpia i ha estat designat membre de tribunals de tesis doctorals relacionats amb la musicoteràpia. Format en Neurologic Music Therapy per la R. F. Unkefer Academy for Neurologic Music Therapy (Dr. Michael Thaut), ha gaudit d’un training al Louis Armstrong Center for Music and Medicine del Mount Sinai Beth Israel (Nova York, EUA). Conferenciant, divulgador i escriptor sobre els beneficis de les teràpies musicals. Membre, entre d’altres, de la Societat Catalana de Neuropsicologia, l’Associació Espanyola de Psicologia i Interpretació Musical (AEPMIM), l’International Association for Music and Medicine (IAMM), l’European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM) i la Society for Music Perception&Cognition (SMPC). Web: http://jordijauset.es/

*La direcció es reservarà el dret a fer canvis en l'equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.

Metodologia

La docència es basa en classes teòriques i exercicis pràctics. En la seva triple naturalesa teòrica, pràctica i experimental, l'ensenyament es desenvolupa a partir d'explicacions detallades dels temes, comentaris de lectures especialitzades, estudi de casos, exercicis pràctics i simulacions.

Sistema d'avaluació

El professor determinarà per a cada matèria (Neurobiologia de la música / Psicologia de la música / Investigació en musicoteràpia) les proves d’avaluació que consideri adients durant les classes així com altres tasques que caldrà presentar posteriorment.

Finançament bancari

Els estudiants matriculats poden finançar el pagament de la matrícula en quotes.

La Fundació ha establert convenis amb condicions preferents pels seus alumnes amb les següents entitats:

– Sabadell Consumer
– CaixaBank
– Banc Santander

Finançament Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)

Amb l'objectiu de facilitar l'accés als estudis de postgrau, l’Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) impulsa aquest programa de préstecs.

Per a més informació feu clic en el logotip.

Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (anteriorment Fundación Tripartita)

Els treballadors d’una empresa privada tenen la possibilitat de bonificar-la a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (abans coneguda com a Fundació Tripartida).

Més informació: Què són les bonificacions de la formació a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo - FUNDAE

Els treballadors autònoms poden desgravar la factura nominal de la seva matrícula en la declaració de l’impost de l’IRPF.

Podeu resoldre els vostres dubtes enviant un correu electrònic a: economia.fundacioif@udg.edu

10% de descompte per persones aturades en el moment de la matrícula.	189€
10% de descompte per alumnes i exalumnes de la UdG.	189€
10% de descompte per alumnes i exalumnes de màsters, postgraus i diplomes d'especialització de la Fundació UdGIF.	189€
10% de descompte per personal UdG (PDI i PAS) i Fundació UDGIF.	189€
5% de descompte per persones amb discapacitat reconeguda igual o superior a 33 %.	199,50€
10% de descompte per persones amb discapacitat reconeguda igual o superior a 65 %.	189€
5% de descompte per membres de famílies nombroses o monoparentals.	199,50€
10% de descompte per matrícula de 2 treballadors de la mateixa empresa o organització ( la factura anirà a càrrec de l’empresa).	189€
15% de descompte per matrícula de 3 o més treballadors de la mateixa empresa o organització ( la factura anirà a càrrec de l’empresa).	178,50€
10% de descompte per matrícula de treballadors d'empreses que hagin realitzat formació a mida amb la Fundació UdGIF.	189€

Curs d'especialització

Neurobiologia i Psicologia de la Música. Investigació en Musicoteràpia

Raons per fer el curs

A qui s'adreça

Requisits d'admissió

Presentació

Objectius

Sortides professionals

Estructura modular

Curs d'especialització-Neurobiologia i Psicologia de la Música. Investigació en Musicoteràpia

Pla d'estudis

Titulació

Direcció

Antoni Aceves Diaz

Coordinació

Cristina Romero Pérez

Professorat

Jordi Àngel Jauset Berrocal

Metodologia

Sistema d'avaluació

Finançament bancari

Finançament Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)

Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (anteriorment Fundación Tripartita)

Entitats promotores

Informació relacionada

També et pot interessar

Creativitat i Felicitat a l'Escola

Tecnologies Aplicades a l'Educació

Integrativo en Arteterapia

Preu:

Calendari