Aplicació Teòrico-Clínica de la Psicoteràpia Psicoanalítica Contemporània

Estructura modular

Aquest curs forma part d'un programa que inclou la possibilitat de matricular-se de manera independent a les titulacions següents:

• • Màster de Formació Permanent-Psicoteràpia Psicoanalítica
    • Psicoanàlisi contemporani generat per M. Klein. Nous models d'aplicació clínica
    • Tècnica de la psicoteràpia psicoanalítca en nens, adolescents i aduts. Conceptes teòrics
    • Psicopatologia de nens, adolescents i adults
    • Optativa 1. Pràctiques externes I o Supervisions individuals del treball clínic I
    • Psicoanàlisi contemporani generat per S.Freud. Nous models d'aplicació clínica
    • Tècnica de les entrevistes diagnòstiques en nens, adolescents i adults. Conceptes psicoanalítics
    • Característiques biopsicosocials de cada període evolutiu. Psicopatologia més freqüent de cada etapa
    • Introducció a la teoria psicoanalítica del vincle afectiu
    • Supervisió d'entrevistes diagnòstiques, realitzada en grup
    • Optativa 2. Pràctiques externes II o Supervisions individuals del treball clínic II
    • Treball final de màster

    + informació

• • Diploma d'especialització (postgrau)-Aplicació Teòrico-Clínica de la Psicoteràpia Psicoanalítica Contemporània

    • Psicoanàlisi contemporani generat per M. Klein. Nous models d'aplicació clínica
    • Tècnica de la psicoteràpia psicoanalítca en nens, adolescents i aduts. Conceptes teòrics
    • Psicopatologia de nens, adolescents i adults
    • Fenomenologia del grup i de les organitzacions. Psicoteràpia psicoanalítica de grup
    • Supervisió de tractaments psicoterapèutics, realitzada en grup
    • Optativa 1. Pràctiques externes I o Supervisions individuals del treball clínic I

    + informació
• • Diploma d'especialització (postgrau)-Psicodiagnòstic i Diferents Abordatges Psicoterapèutics. Noves Patologies d’Avui
    • Psicoanàlisi contemporani generat per S.Freud. Nous models d'aplicació clínica
    • Tècnica de les entrevistes diagnòstiques en nens, adolescents i adults. Conceptes psicoanalítics
    • Característiques biopsicosocials de cada període evolutiu. Psicopatologia més freqüent de cada etapa
    • Introducció a la teoria psicoanalítica del vincle afectiu
    • Supervisió d'entrevistes diagnòstiques, realitzada en grup
    • Optativa 2. Pràctiques externes II o Supervisions individuals del treball clínic II

    + informació

Pla d'estudis Desplegar temari

• Psicoanàlisi contemporani generat per M. Klein. Nous models d'aplicació clínica

  6 ECTS

  Conèixer el pensament psicoanalític contemporani generat per M. Klein. Context històric i sociocultural de la seva obra. Aspectes conceptuals i teoricotècnics fonamentals que han donat lloc a nous models d'observació i aplicació clínica.
  Revisió dels autors postkleinians més rellevants.

• Tècnica de la psicoteràpia psicoanalítca en nens, adolescents i aduts. Conceptes teòrics

  6 ECTS

  Aprofundir en el coneixement dels recursos tècnics de la psicoteràpia psicoanalítica en nens, adolescents i adults; l'evolució conceptual des dels orígens fins a l'actualitat.

• Psicopatologia de nens, adolescents i adults

  6 ECTS

  Descripció i comprensió de la psicopatologia en els diferents models teòrics dels trastorns psíquics en la infància, adolescència i adultesa. Aprendre a diferenciar les diferents estructures de la personalitat, la simptomatologia i els mecanismes de defensa. Recorregut dels diferents trastorns mentals: neurosi, psicosi, trastorn límit de la personalitat i altres trastorns de la personalitat.

• Fenomenologia del grup i de les organitzacions. Psicoteràpia psicoanalítica de grup

  3 ECTS

  Fenomenologia del grup. Diferents classes de grups. Els rols i les actituds dins del grup. El grup familiar. La dinàmica grupal en les organitzacions. El model de grup per a l'externalització del món intern. Les aportacions de Freud, Lewin, Moreno, Bion, Slavson, Foukles i altres.

• Supervisió de tractaments psicoterapèutics, realitzada en grup

  3 ECTS

  Els alumnes presentaran casos clínics. El docent estimularà la lliure associació per a la construcció d'hipòtesis sobre el material presentat pels alumnes i docents.

• Optativa 1. Pràctiques externes I o Supervisions individuals del treball clínic I

  6 ECTS

  Poder realitzar les pràctiques de diagnòstic i psicoteràpia supervisades en institucions públiques concertades.
  Poder supervisar els casos propis en supervisors de l’equip docent.