La realización de forma individual de esta asignatura permitirá obtener el certificado de Curso de Especialización en El Área de Lenguaje y Áreas Culturales Montessori para Niños de 3 a 6 años.
Se trabajan cuestiones teóricas y prácticas de cómo trabajar el área de Lenguaje y de Extensiones Culturales. Descripción de las principales presentaciones y materiales de las áreas de Lenguaje y Extensiones Culturales.
Presentación
Esta formación permitirá a cada estudiante la oportunidad de acompañar a niños en su fascinante proceso de aprendizaje hasta ser capaces de escribir y leer de manera autónoma y fluida.
El lenguaje es el área donde ayudamos al niño a seguir construyendo su personalidad y poder expresarse de manera única y singular.
Dentro del área de lenguaje, estarán presentes las áreas de enriquecimiento del vocabulario, lenguaje hablado, escritura y lectura.
Las Áreas Culturales servirán a cada estudiante de sostén y le acompañarán a relacionar entre sí todas las áreas y en el ambiente preparado para niños de 3 a 6 años.
Objetivos
- Conocer y ser capaz de utilizar las actividades y materiales educativos Montessori del área de Lenguaje para el desarrollo de los niños de 3 a 6 años.
- Conocer el plan de trabajo y los contenidos que se trabajan en la etapa de 3 a 6 años en el área de Lenguaje según el Método Montessori.
- Aprender a guiar al niño, respetando su ritmo madurativo y contribuyendo a que en todo momento sienta verdadera pasión por la escritura y la lectura.
- Disponer de mayores recursos para contribuir a expandir el vocabulario del niño y su competencia lectora y en lengua escrita.
- Aprender a guiar al niño para que pueda realizar una construcción completa y de garantías que le permita expresarse a través de las palabras, favoreciendo de esta manera el desarrollo de su personalidad.
Metodología
Esta formación está estructurada en un total de 23 horas repartidas entre 8 h vídeo clases grabadas y 15 h de clases sincrónicas los miércoles quincenalmente de 18 a 20 h según el calendario marcado, además de una hora de seguimiento con el tutor/a.