Lenguaje Sensorial y Poética del Juego -

A quién se dirige

A personas interesadas en ampliar sus capacidades profesionales a partir de métodos intuitivos y lúdicos que puedan ponerse en práctica en distintos campos de acción.
A profesionales del ámbito de la educación, la salud, el arte y las humanidades, las artes escénicas.

Requisitos de admisión

Titulación universitaria en el ámbito de la educación, la salud, el arte y las humanidades, las artes escénicas.
Profesionales sin una titulación universitaria pero que puedan demostrar un ejercicio profesional y laboral consolidado que pueda sostener las exigencias curriculares.
Las personas sin titulación universitaria obtendrán un certificado de asistencia al curso.

Documentación adicional: Currículum vitae y carta de admisión.

Presentación

Enrique Vargas y la compañía Teatro de los Sentidos vienen desarrollando desde hace más de veinte años un proceso de aprendizaje, investigación y creación en torno al juego, la memoria del cuerpo, el lenguaje sensorial y la poética de la experiencia.
Esta búsqueda responde a la necesidad de recuperar el cuerpo como fuente de conocimiento, memoria y expresión, y, a su vez, encontrar nuevas formas para trabajar lo que no se dice.
Entendemos este lenguaje como una experiencia, como una forma de conocimiento que permite crear condiciones para construir y compartir procesos de transformación social.
Nos proponemos compartir este conocimiento con personas de diversas disciplinas que quieran nutrir y enriquecer su ámbito de trabajo, potenciando sus recursos para la comprensión, la creación y la intervención.
Presentamos a continuación las bases de un programa de formación que ya se lleva a cabo con éxito desde hace ocho ediciones en formato de postgrado para cubrir la demanda y las necesidades de los alumnos que han solicitado ampliar sus conocimientos y obtener un seguimiento docente. El máster es una respuesta a la solicitud de un gran número de alumnos que han realizado el Diploma de Postgrado en Lenguaje Sensorial y Poética del Juego con nosotros durante las últimas siete ediciones. Estos alumnos nos han comunicado su deseo de profundizar en nuestro lenguaje y proceso de investigación con el fin de hacer una aplicación más enriquecedora e innovadora en sus prácticas y retos profesionales.
Por otra parte, «Caixa d’Eines» de Teatro de los Sentidos imparte desde 2005 diferentes propuestas formativas tanto localmente -principalmente en su sede, el Polvorí de Montjuïc de Barcelona-, como en el ámbito nacional e internacional con diferentes proyectos en universidades, teatros, centros de formación e instituciones de todo tipo. Creemos que todos estos talleristas son un público potencial para una propuesta formativa más potente como puede ser un máster.

Objetivos

Ofrecer conocimientos prácticos y teóricos para la formación de profesionales interesados en la memoria del cuerpo, la escucha y la sincronicidad, posibilitando así las resonancias individuales y colectivas en diferentes campos de intervención.

Plan de estudios

El arte de escuchar
- La palabra y el silencio
- Sentir, percibir y significar
- El papel de la pregunta: Curiosidad, expectativa y descubrimiento
- Poéticas de la oscuridad
Memoria del cuerpo
- La conciencia corporal
- El cuerpo como paisaje sensorial
- Poéticas del cuerpo táctil, olfativa, sonora, propioceptiva
Juego y cultura
- La experiencia de los juegos populares
- Transformaciones simbólicas en el juego
- Juego –Ritual - Mito
- El juego como dramaturgia de la construcción poética sensorial
- Poéticas del juego
Antropología del símbolo
- Signo, símbolo y metáfora
- Universo simbólico
- Poéticas del objeto
- Poética de la pregunta (prácticas oraculares y adivinanzas)
Poéticas de la imaginación
- Imaginación e imagen sensorial
- Imaginación y Memoria
- El Poema sensorial
Acto creativo
- El marco experiencia poética sensorial
- Las condiciones de la creación
- Construcción dramatúrgica del proyecto
El concepto de celebración
- Del íntimo a lo colectivo
- Construcción dramatúrgica?
Catarsis
- La comunión sujeto-sujeto (por oposición a objeto-sujeto)
- Ensayos: cuando el público se convierte en viajero
- Cuando la obra se convierte en una experiencia de conocimiento
Evaluación
- Presentación de montaje final
- Valoración del proyecto final y de los estudiantes teórico y práctico

Titulación

Diploma de Postgrado en Lenguaje Sensorial y Poética del Juego por la Universitat de Girona*

* No incluye la tasa de expedición del título de la UdG

Nota: quién no disponga de título universitario previo, tendrá derecho a recibir, con las mismas condiciones, un certificado de asistencia expedido por la Fundació UdG: Innovació i Formació.

Dirección

Enrique Vargas Gutierrez

Licenciado en Antropología, University of Michigan, EE.UU., 1965. Director de la compañía Teatro de los Sentidos y de la Escuela de los Sentidos.

Coordinación

Gabriel Hernandez

Director de teatro, actor, músico, investigador de experiencias sensoriales. Miembro fundador de la compañía Teatro de los Sentidos, que dirige Enrique Vargas desde 1989. Desde entonces y hasta la fecha se ha dedicado a la exploración, aplicación y direcciones para esta fusión única entre el teatro y las artes plásticas, creando así instalaciones y espacios sensoriales que requieren de una recuperación y conservación de sus memorias arquitectónicas.
Actualmente desempeña el cargo de director encargado del teatro, y también es director técnico de la misma. Profesor del Máster y del Postgrado del Teatro de los Sentidos.
Georges Perla

Las palabras, la gente y los lugares que me formaron:

Los siete idiomas que mi madre hablaba, que no entendí nunca, y que apuntaban a un país improbable en los límites de Hungría, Eslovaquia y Rusia.

Los cuentos, parábolas y chistes de Polonia que me contaba mi padre en un francés mezclado con yiddish.

Todos los cuentos que leí, oí y conté durante tantos años.

Jean-Marie Binoche (el padre de Juliette Binoche), que fue el director de los caballos[I1] de fuego y que me enseñó el arte de contar y el teatro.

Yoshi Oida, actor del CICT de Peter Brook, que me enseñó el trabajo del actor.

Colombia, país al que me mandó el Ministerio de la Relaciones Exteriores de Francia. Allí trabajé con Enrique Buenaventura, Santiago García y el Teatro de la Candelaria.

Enrique Vargas, director del Teatro de los Sentidos.

Últimas obras:

Georges Perla es director de teatro, actor y cuentero.

Trabaja en la confluencia del cuento, el mito y el teatro.

Últimas obras importantes:

Director y autor de Katsukuda, Tierra[I2] de Noche, mitos indígenas (una coproducción de la Guayana Francesa y el Festival de Aviñón)
Autor y actor de Le Domovoï (coproducción francesa CDN Strasbourg, París)

Georges Perla imparte classes en el marco del Postgrado y del Máster de Teatro Sensorial, dirigido por Enrique Vargas, Universitat de Girona. Es el director pedagógico del Postgrado.

Profesorado

Gabriel Hernandez

Director de teatro, actor, músico, investigador de experiencias sensoriales. Miembro fundador de la compañía Teatro de los Sentidos, que dirige Enrique Vargas desde 1989. Desde entonces y hasta la fecha se ha dedicado a la exploración, aplicación y direcciones para esta fusión única entre el teatro y las artes plásticas, creando así instalaciones y espacios sensoriales que requieren de una recuperación y conservación de sus memorias arquitectónicas.
Actualmente desempeña el cargo de director encargado del teatro, y también es director técnico de la misma. Profesor del Máster y del Postgrado del Teatro de los Sentidos.
Nelson Jara

Licenciado en Diseño Escenográfico, Universidad Nacional de Colombia. Instructor y maestro de la Escuela de los Sentidos.
Patrizia Menichelli

Licenciada en Bellas Artes por la Università di Firenze. Instructora y maestra de la Escuela de los Sentidos.
Gabriella Salvatierra

Instructor y profesor de la Escuela de los Sentidos.

*La dirección se reserva el derecho de hacer cambios en el equipo docente en caso de que alguno de los profesores no pueda impartir su materia, garantizando el mismo nivel de calidad y categoría profesional.

Metodología

El método didáctico de este programa será fiel a nuestro concepto creativo:
– Todos los participantes tendrán un papel activo en el proceso, serán responsables de alimentar un proceso de conocimiento «haciéndose». El equipo docente del máster proporciona una orientación y un marco de preguntas que estimulan el proceso de enseñanza y aprendizaje, estimulando y generando la curiosidad que será la conductora de los avances.
– Se pretende invertir en la distinción entre teoría y práctica. Todas las prácticas se reflexionarán y analizarán. Las reflexiones conceptuales y la experiencia estarán integradas en un único proceso continuo de investigación-acción-investigación.
– La unidad básica de trabajo será el grupo de investigación-creación. Los estudiantes formarán grupos pequeños en los cuales compartirán la responsabilidad de avanzar colectivamente para poder enriquecer al individuo y nutrir el colectivo.
– El aprendizaje progresivo se organizará en módulos o unidades que tengan sentido por sí mismos y, a la vez, de forma conjunta.

El diseño del postgrado, sigue las pautas del proceso de conocimiento: experiencia sentida, reflexión y conceptualización. Cada bloque estará precedido por el trabajo grupal de los estudiantes, orientados por los profesores, que aportarán las bases y complementación teórica necesarias.

Cada bloque de trabajo dedicará una sección al desarrollo de preguntas y casos prácticos, relacionados con el área de interés de cada participante.

Sistema de evaluación

– Asistencia mínima al 80% de las clases presenciales.
– Evaluación periódica de los comentarios críticos de las lecturas asignadas obligatorias de cada módulo.
La evaluación será continua aunque se realizarán diferentes evaluaciones de final de curso lectivo y según modelo de la FUdGIF:
Desarrollar un proceso de investigación que culmine en:
– un proyecto individual de creación de experiencias o teorización (a elegir)
– un proyecto colectivo de creación de experiencia artística de una estructura lúdica y sensorial.

Financiación bancaria

Los estudiantes matriculados pueden financiar el pago de la matrícula en cuotas.

La Fundació ha establecido convenios con condiciones preferentes para sus alumnos con las siguientes entidades:

– Sabadell Consumer
– CaixaBank
– Banco Santander

Financiación Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR)

Con el objetivo de facilitar el acceso a los estudios de postgrado, la Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR) impulsa este programa de préstamos.

Para más información haga clic en el logotipo.

Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (anteriormente Fundación Tripartita)

Los trabajadores por cuenta ajena de una empresa privada tienen la posibilidad de bonificarla a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo – FUNDAE (antes conocida como Fundació Tripartita).

Más información: que son las bonificaciones de la formación a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo - FUNDAE?

Los trabajadores autónomos pueden desgravar la factura nominal de su matrícula en el curso, en la declaración del impuesto del IRPF.

Podéis resolver vuestras dudas enviando un correo electrónico a: economia.fundacioif@udg.edu

10% de descuento para personas en el paro en el momento de la matrícula.	2.025€ (450 € preinscripción + 1.575 € Matrícula)
10% de descuento para alumnos y exalumnos de la UdG.	2.025€ (450 € preinscripción + 1.575 € Matrícula)
10% de descuento para alumnos y exalumnos de másters, postgrados y diplomas de especialización de la Fundació UdGIF.	2.025€ (450 € preinscripción + 1.575 € Matrícula)
10% de descuento para personal UdG (PDI i PAS) y Fundació UDGIF.	2.025€ (450 € preinscripción + 1.575 € Matrícula)
5% de descuento para personas con discapacidad reconocida igual o superior a 33 %.	2.137,50€ (450 € preinscripción + 1.687,50 € Matrícula)
10% de descuento para personas con discapacidad reconocida igual o superior a 65 %.	2.025€ (450 € preinscripción + 1.575 € Matrícula)
5% de descuento para miembros de familias numerosas o monoparentales.	2.137,50€ (450 € preinscripción + 1.687,50 € Matrícula)
10% de descuento para matrícula de 2 trabajadores de la misma empresa o organización (la factura irá a cargo de la empresa).	2.025€ (450 € preinscripción + 1.575 € Matrícula)
15% de descuento para matrícula de 3 o más trabajadores de la misma empresa o organización (la factura irá a cargo de la empresa).	1.912,50€ (450 € preinscripción + 1.462,50 € Matrícula)
10% de descuento para matrícula de trabajadores de empresas que hayan realizado formación a medida con la Fundació UdGIF.	2.025€ (450 € preinscripción + 1.575 € Matrícula)

Diploma de postgrado

Lenguaje Sensorial y Poética del Juego

Razones para hacer el curso

A quién se dirige

Requisitos de admisión

Presentación

Objetivos

Plan de estudios

Titulación

Dirección

Enrique Vargas Gutierrez

Coordinación

Gabriel Hernandez

Georges Perla

Profesorado

Gabriel Hernandez

Nelson Jara

Patrizia Menichelli

Gabriella Salvatierra

Metodología

Sistema de evaluación

Financiación bancaria

Financiación Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR)

Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (anteriormente Fundación Tripartita)

Entidades promotoras

Precio:

Calendario