La pedagogía Montessori se centra tanto en fomentar el autodesarrollo de los niños de forma respetuosa como en la concreción de los aspectos prácticos del aula, lo que actualmente atrae a muchos padres y profesionales de todo el mundo. Por ello, algunas de las razones para realizar este curso son:
- Conocer a fondo los principios Montessori y su práctica en una aula de 6 a 12 años.
- Disponer de la doble titulación de Máster de la universidad y de diploma AMI.
- Realizar el único curso AMI Montessori de 6 a 12 años con reconocimiento de máster a nivel de Europa.
- Participar en el único curso AMI Montessori de 6 a 12 años que se imparte actualmente en España.
- Obtener el diploma de la Asociación Montessori Internacional, considerada actualmente la más respetada y completa formación Montessori a nivel mundial.
- El reconocimiento internacional para los guías formados de la mano de la Asociación Montessori Internacional.
- Realizar el curso AMI de 6-12 a nivel internacional, adaptado al currículum español, inglés y ruso con la riqueza cultural que ello conlleva.
- Tener prioridad en las solicitudes de plazas como observadores o para la práctica docente en la escuela Montessori Palau.
El Máster de Formación Permanente en Guía AMI Montessori de 6 a 12 años está diseñado para ofrecer una formación completa en la teoría y la práctica de la pedagogía Montessori aplicada a la Educación Primaria. El objetivo es capacitar a los profesionales para acompañar a los niños en su desarrollo integral y en su adaptación a la sociedad.
La formación abarca todas las áreas curriculares, que en la pedagogía Montessori son mucho más amplias que en la educación tradicional. Incluye filosofía, psicología y contenidos de las distintas áreas de conocimiento, junto con sus materiales específicos y actividades de enseñanza-aprendizaje. La metodología combina clases teóricas, prácticas con materiales, observaciones y estancias en escuelas Montessori.
El curso incorpora también los fundamentos de la etapa de 3 a 6 años. Los contenidos teóricos y prácticos de esta etapa se integran a lo largo de todo el programa, estableciendo conexiones con los temas propios de la etapa de 6 a 12 años. Para ello, contamos con la colaboración de un formador AMI 3-6. Estas asignaturas no se pueden convalidar, ya que forman parte esencial del conjunto del máster.
El formato combina trabajo autónomo y flexibilidad horaria con encuentros en línea y sesiones presenciales.
El curso se desarrolla durante todo el periodo escolar, de septiembre de 2026 a junio de 2027, con sesiones presenciales y online, tanto sincrónicas como asincrónicas.
La estructura principal es: los lunes sesiones online y de martes a jueves sesiones presenciales (de 16 a 21 h).
El periodo de observaciones en una escuela será del 18 de enero al 14 de febrero de 2027.
Las prácticas se realizarán del 29 de abril al 30 de mayo de 2027.
Los exámenes tendrán lugar del 31 de mayo al 17 de junio de 2027.
Se facilitarán guiones con la información básica de cada sesión, pero el estudiante deberá elaborar su propia descripción de la mayor parte del contenido. Al inicio del curso se entregará un manual del estudiante con las especificaciones y el funcionamiento detallado del programa.
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