Integrativo en Arteterapia

Estructura modular

Este curso forma parte de un programa que incluye la posibilidad de matricularse de manera independiente a las titulaciones siguientes:

• Máster-Integrativo en Arteterapia

  • Talleres de arteterapia y presentación de casos
  • Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas I
  • Procesos personales en dispositivo grupal. Seguimiento tutorial I
  • Teoría, metodología e investigación I
  • Análisis y supervisión de prácticas I
  • Prácticas externas I
  • Revisión y valoración registros de prácticas I
  • Proyecto final y evaluación
  • Talleres de arteterapia
  • Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas II
  • Procesos personales en dispositivo grupal. Seguimiento tutorial
  • Teoría, metodología e investigación II
  • Análisis y supervisión de prácticas II
  • Prácticas externas II
  • Revisión y valoración registros de prácticas II
  • Trabajo final de máster
• Diploma de postgrado-Arteterapia
  • Talleres de arteterapia y presentación de casos
  • Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas I
  • Procesos personales en dispositivo grupal. Seguimiento tutorial I
  • Teoría, metodología e investigación I
  • Análisis y supervisión de prácticas I
  • Prácticas externas I
  • Revisión y valoración registros de prácticas I
  • Proyecto final y evaluación
• Diploma de postgrado-Arteterapia
  • Talleres de arteterapia y presentación de casos
  • Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas I
  • Procesos personales en dispositivo grupal. Seguimiento tutorial I
  • Teoría, metodología e investigación I
  • Análisis y supervisión de prácticas I
  • Prácticas externas I
  • Revisión y valoración registros de prácticas I
  • Proyecto final y evaluación
• Curso de postgrado-Iniciación a la Arteterapia
  • Talleres de arteterapia y presentación de casos
  • Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas I
  • Teoría, metodología e investigación I

Plan de estudios

• Talleres de arteterapia y presentación de casos

  Se desarrollan los procesos creadores y arteterapéuticos de cada alumno, a partir de la ejecución de producciones en diferentes lenguajes artísticos y acompañamiento por parte de los arteterapeutas.
  En la presentación de casos, arteterapeutas expertos presentan su trabajo en arteterapia.

• Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas I

  Espacios de talleres artísticos vivenciales donde los artistas transmiten sus experiencias y enseñan y comparten recursos de su arte.
  El alumno realiza producciones artísticas en sus artes de elección y es acompañado por un artista durante su desarrollo. La finalidad última es aprender a valorar el proceso artístico y creador en diálogo con el proceso arteterapéutico.

• Procesos personales en dispositivo grupal. Seguimiento tutorial I

  Espacio que permite sostener el proceso de integración del currículum y de las vivencias personales generadas en el proceso de la formación. Asimismo, es un lugar donde vivir y reflexionar sobre los fenómenos de grupo.
  Gracias al seguimiento tutorial, el alumno puede contrastar con el tutor de referencia su evolución en la formación y hacer un seguimiento esmerado de las prácticas y los diferentes trabajos que debe desarrollar.

• Teoría, metodología e investigación I

  En la teoría se dan a conocer conceptos teóricos fundamentales de la arteterapia, el psicoanálisis, el arte, la psicopatología y la psicología del ciclo vital.
  En Metodología de Talleres, los alumnos aprenden a desarrollar activamente talleres de arteterapia, realizarlos y evaluarlos en el dispositivo grupal.

• Análisis y supervisión de prácticas I

  Siguiendo la metodología del análisis de casos, se analizan con rigor y de forma cercana las prácticas que los alumnos van desarrollando, ofreciéndoles instrumentos para su adecuada realización.

• Prácticas externas I

  Prácticas realizadas en entidades con pacientes o usuarios de los servicios bajo supervisión tutorial.

• Revisión y valoración registros de prácticas I

  Transcripción en el diario de campo de las prácticas realizadas para su posterior valoración y orientación.

• Proyecto final y evaluación

  La elaboración del proyecto final del diploma de postgrado es el eje integrador de los distintos módulos que forman el currículum.

• Talleres de arteterapia

  En ellos se desarrollan los procesos creadores y arteterapéuticos de cada alumno, a partir de la ejecución de producciones en distintos lenguajes artísticos y del acompañamiento de los arteterapeutas.

• Talleres artísticos. Itinerario y producciones artísticas II

  Espacios de talleres artísticos vivenciales donde los artistas hacen transmisión de su experiencia y comparten recursos.
  El alumno realiza producciones artísticas en sus artes de elección y es acompañado por un artista. Su finalidad última es aprender a valorar el proceso artístico y creador en diálogo con el proceso arteterapéutico.

• Procesos personales en dispositivo grupal. Seguimiento tutorial

  Espacio que permite sostener el proceso de integración del currículum y de las vivencias personales generadas en el proceso de la formación. Asimismo, es un lugar donde vivir y reflexionar sobre los fenómenos de grupo.
  Gracias al seguimiento tutorial, el alumno puede contrastar con el tutor de referencia su evolución en la formación y hacer un seguimiento esmerado de las prácticas y de los distintos trabajos que debe desarrollar.

• Teoría, metodología e investigación II

  En Teoría, se dan a conocer conceptos teóricos fundamentales de la arteterapia, el psicoanálisis, el arte y la psicopatología.
  En Metodología de Talleres, los alumnos desarrollan talleres de arteterapia para ser ejecutados y analizados presencialmente.
  En Investigación, los alumnos aprenden metodologías de investigación y encuentran el apoyo necesario para desarrollar el proyecto de investigación incluido en el trabajo final de máster.

• Análisis y supervisión de prácticas II

  Siguiendo la metodología del análisis de casos, se analizan con rigor y de forma comprensible las prácticas que los alumnos van desarrollando, ofreciéndoles instrumentos para su adecuada realización.

• Prácticas externas II

  Prácticas realizadas en entidades con pacientes o usuarios de los servicios bajo supervisión tutorial. Las prácticas de este año son el núcleo de la profesionalización y permiten desarrollar el trabajo final de máster.

• Revisión y valoración registros de prácticas II

  Transcripción en el diario de campo de las prácticas realizadas para su posterior valoración y orientación.

• Trabajo final de máster

  El trabajo final de máster culmina el currículum del máster integrando sus diversas partes y desarrollando las competencias profesionalizadoras y de investigación. 
  Cada alumno presentará y defenderá su Trabajo Final de Máster.