Musicoteràpia Intercultural -

Direcció

Antoni Aceves Diaz

Màster en Musicoteràpia per la UB–IL3. Magister i Supervisor en la TNVB. Enginyer Electrònic per l’EUTI-Barcelona. Postgrau en Telemàtica, Tecnologia i Sistemes per l’ICT. Musicoterapeuta a ACSFCEM, i ha treballat 15 anys a AEMBAIX, i 7 anys a AFGA. Musicoterapeuta en neurodegeneratives, neuromusculars i cròniques (SSC). Professor del Màster en Musicoteràpia Transcultural de la Fundació Universitat de Girona.
Cristina Romero Pérez

Màster Universitari en Rehabilitació Neuropsicològica i Estimulació Cognitiva (UAB). Màster en Musicoteràpia (IL3-UB). Grau en Treball Social (URL). Professora de piano, Pla 66 (Conservatori de Música del Liceu). Magister en el Model Benenzon de musicoteràpia no verbal. Docent, supervisora i conferenciant sobre els beneficis de la teràpia amb música.

Coordinació

Manela Delgado Quintela

Musicoterapeuta per l'ESMUC (Barcelona) i Curs de Postgrau de Musicoteràpia Transcultural per la FUdGIF (Girona). Llicenciada en Història per l’UAB. Cofundadora de MIXOLIDIA SL (www.mixolidia.cat) es dedica a l'assessorament, la consultoria i la musicoteràpia en diversos àmbits i sectors. Formada en piano, guitarra i cant. Actualment, exerceix també, com a tutora acadèmica i coordinadora del Màster en Musicoteràpia Transcultural de la FUdGIF.

Professorat

Antoni Aceves Diaz

Màster en Musicoteràpia per la UB–IL3. Magister i Supervisor en la TNVB. Enginyer Electrònic per l’EUTI-Barcelona. Postgrau en Telemàtica, Tecnologia i Sistemes per l’ICT. Musicoterapeuta a ACSFCEM, i ha treballat 15 anys a AEMBAIX, i 7 anys a AFGA. Musicoterapeuta en neurodegeneratives, neuromusculars i cròniques (SSC). Professor del Màster en Musicoteràpia Transcultural de la Fundació Universitat de Girona.
Débora Almaraz Sola

Musicòloga. Mestre de música. Musicoterapeuta i terapeuta psicodinàmica formada en diferents tècniques occidentals i orientals per facilitar i acompanyar processos de desenvolupament i creixement personal. Llicenciada en Història i Ciències de la música per la Universitat Autònoma de Barcelona (2002-2005). Diplomada en magisteri d'educació primària, especialitat musical, per la Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació Ramon Llull- Blanquerna ( 1999- 2002). Màster en Musicoterapia per l'Institut Agruparte de Vitòria-Gasteiz (2005-2008). Postgrau GIM (Guide Image Music) reconegut per l'AMI (Association for Music and Imagery) a l'Institut Agruparte amb Gínger Clarkson y Esperanza Torres 2008-2010. Terapeuta de Gestalt infantil i orientació a famílies. Terapeuta de constel·lacions familiars i Tarot evolutiu (2007-2018). Terapeuta GIM 2010-2013, actualment reprenent aquesta tasca (2018). Mestra de l'escola pública des del 2007. Mestra de música a l'Escola Pia Balmes. Mestra de piano, llenguatge musical, harmonia, coral i composició a l'escola Barcelona Fusió (Sagrera) 2005-2007. Musicoterapeuta al Centre d'Educació Especial. Primer nivell de Reiki Usui amb Vito Diaz amb certificat reconegut per la Associació de Reiki Usui Sensei (2017). Curs a París de musicoteràpia terapèutica amb Edith Lecourt (2008). Melòmana, pianista, arpista, poetessa i compositora autodidacta.
Marta Aymerich

Llicenciada en Ciències de la Comunicació per la UAB. Grau mitjà de flauta travessera pel CMMB i pel Liceu. Tècnica en acupuntura per la Fundació Europea de Medicina Tradicional Xinesa, PR núm. 10910-1390, 2009. Postgrau en txikung mèdic per l'Institut de Qi Gong de Barcelona. Formada en cant Dhrupad, el cant clàssic hindustani (Gundecha Brothers) i Kototama, la ciència del so pur del mestre M. Nakazono; també en cant difònic (T. Clements) i Naad Yoga, el ioga del so (Raj Academy, S. Singh). Terapeuta bioenergètica que s’ha especialitzat en les teràpies vibracionals amb color, so i veu. Formada en bioacústica terapèutica, soundandlife (E. Julián). Practitioner i professora de Tama-Do, Academy of Sound, Colour and Movement, Califòrnia. Directora de la Sala Armònia de Barcelona on aplica les teràpies d’acupuntura amb so i ofereix harmonitzacions de so acústic per al reequilibri bioenergètic de les persones. Fa presentacions del llibre del seu mestre Fabien Maman: The Tao of Sound: acoustic sound healing for the 21st century, durant les quals explica l’abast del seu experiment del 1981, l'efecte del so en les cèl·lules humanes i el treball de més de 30 anys de teràpies amb diapasons, el color, els instruments musicals, el so xamànic i la veu. Estudiosa de l'anatomia subtil de l'ésser humà, fa formacions de txi kung conscient i imparteix conferències per promoure la necessitat d'una higiene bioenergètica respectuosa en l’ús del so aplicat a les persones.
Ignacio Calle Albert

Doctor en Filosofia i Ciències de l’Educació. Titulat superior de Piano. Llicenciat en Psicopedagogia. Diplomat en Magisteri d’Educació Musical. Màster en Estètica i Creativitat. Màster en Musicoterapia. Màster en Musicologia Històrica. Actualment és professor de PT a un IES i professor de Magisteri a la UCV. Musicoterapeuta especialitzat en Història de la MT i aplicació de la MT en PC.
Victoria Carnicer

Màster en Musicoteràpia Transcultural (FUdG). Llicenciada en Història de l'Art (UB). Títol Superior de Piano (Conservatori Superior de Música del Liceu). Publicació: Treball Fi de Màster"Musicoteràpia per cuidadors informals", en el repositori institucional de la UdG, DUGiDocs. Amplia formació complementària en gestió emocional. Exerceix com a professora de música d'educació secundària des del 2004.
Xevi Compte

Pianista, compositor i musicoterapeuta. Docent en el Màster de Musicoteràpia de la Universitat de Barcelona i en el Màster de Relaxació, Meditació i Mindfulness també de la UB des de l’any 2015. Musicoterapeuta en escoles d’educació especial: L’Arboç de Mataró, Els Àngels de Palamós, Palau de Girona, Joan Riu de Sant Gregori i Mare de Déu del Carme de Sarrià de Ter, amb l’especialitat de sessions amb infants amb paràlisi cerebral i amb trastorns de l’espectre autista, a través de tècniques de Musicoteràpia Creativa i el seu propi sistema RMP (Ressonància Musical Profunda) basat en l’aplicació vibroacústica de bols tibetans afinats en determinats tons musicals, des de l’any 2006. Musicoterapeuta al sociosanitari La República del Parc Hospitalari Martí i Julià de Salt, des de l’any 2011. Musicoterapeuta a la unitat de salut mental Els Til·lers del Parc Hospitalari Martí i Julià de Salt des de l’any 2012. Musicoterapeuta als centres ocupacionals Els Joncs de Sarrià de Ter, des de l’any 2008, i Astres de Girona, des de l’any 2016. Musicoterapeuta a la residència d’adults Els Roures, del Consorci Sant Gregori, de Sant Gregori, des de l’any 2017. És co-creador d’Alquímia Musical, projecte que integra diverses propostes de caire musical com contes musicals i concerts en diferents formats. C.D.’s editats: Cançons de conte (2015), El secret del silenci (2012), Ànima (2011), Bols tibetans polifònics (2011), Amanda nadales vers-i-onades (2010), Akash (2009), Ressonància Interna (2001) , i Confidències Aromàtiques (1992).
Jordi Delclos

Doctor en Filosofia. Docent i director de l’Escola de Música i de Musicoteràpia Turca i Sufí. Autor de diversos llibres i articles relacionats amb la temàtica, entre els quals: La dimensión terapéutica de la música en el sufismo. Des del 2004 ha aplicat el sistema de musicoteràpia del Dr. Oruç Güvenç en diversos col·lectius (disminució psíquica, malaltia mental, etc.) i actualment l’aplica als alumnes de secundària. Imparteix regularment formació en música i musicoteràpia turca i sufí a adults, concerts, tallers vivencials amb tècniques de musicoteràpia i meditació sufí, sessions individuals, i conferències en simposis relacionats amb la musicoteràpia i l’espiritualitat del sufisme. Web: www.ponterapia.com
David Egea Matés

És un enamorat de la música tradicional de l’Àfrica occidental. El 2001 va descobrir el djembé i va quedar corprès. Li està eternament agraït, ja que va començar així un camí de descoberta de la cultura d’on prové aquest instrument a partir del qual, ha pogut conèixer i tocar una gran família d’instruments com el balàfon i el kamélé n’goni, tots de l’Àfrica occidental. Des del 2009 forma part de la companyia Camut Band Junior com a segon percussionista. Des del 2010 és percussionista a les formacions del mètode de creixement personal AfroYin. Al 2012 va fundar l’Associació Inuwali Ki Fany (on periòdicament fa cursos, concerts, audicions i tallers multitudinaris de percussió i dansa de l’Àfrica de l’oest, bàsicament en l’àmbit educatiu, però també en altres entitats) i al 2016 va fundar el grup Na Nara. Ha format part de diversos grups d’arrel africana de la província de Barcelona, com ara M’bore Dansa i Percussió, Duniakelen, Alamuta i Afrika Revolution. La seva formació ha estat continuada amb grans mestres com Mamady Keïta o Barbara Bangura, entre d’altres, i mitjançant els viatges a destinacions com Guinea Conakry, Gàmbia i el sud del Senegal on ha aprofundit més en l’aprenentatge d’aquest art.
Alba Janot Fernández

En la infantesa es va iniciar en la dansa jazz i l’aeròbic. Després de tenir una relació molt propera amb la música i la dansa de l’Àfrica de l’oest, l’any 2010 va decidir aprofundir en el coneixement, l’aprenentatge i la pràctica de diverses polirítmies amb els tambors tradicionals i l’expressió corporal que es deriva de cadascuna.

Després de participar en diversos tallers amb mestres de renom com ara Rashidi Yekini, Mohamed Dabo, Bebe Youla, Bobzi Sylla o Cristina Rosa Velardo, entre d’altres, l’any 2011 va viatjar al sud del Senegal, a la regió de Casamance, on va conviure amb músics i ballarins de diverses nacionalitats. Va aprofitar l’ocasió per conèixer i identificar la música i la dansa seourouba (pròpia d’aquella regió), el sabar (tradicional senegalès), la malinké i susu, esteses per diversos països de l’Àfrica occidental, i va escollir aquestes darreres per treballar durant la seva estada al continent africà.

És cofundadora de l’Associació Inuwali Ki Fany, on des del 2012 ofereix tallers de dansa i audicions escolars, sobretot en l’àmbit educatiu i del lleure amb l’objectiu de divulgar aquest art ancestral.

Des de l’any 2013 imparteix classes setmanals per a adults a Sabadell, on espera encomanar a les seves alumnes la seva passió per la música i la dansa tradicional de l’Àfrica occidental.

Des de l’any 2016 és ballarina i cantant del grup de fusió afro-català Na Nara un projecte engrescador amb el qual pot mostrar, sobre l’escenari i de la millor manera possible, tot allò que ha anat aprenent per despertar l’admiració de l’espectador.
Marc Jiménez Prat

És musicoterapeuta especialitzat en sonoteràpia i veu ancestral, música xamànica i musicoteràpia receptiva. Té més de deu anys d’experiència com a facilitador d’experiències transpersonals a través del so i el cant.
Com a músic autodidacta ha creat diversos projectes musicals per millorar la salut, fomentar el benestar i facilitar l’acompanyament espiritual i el creixement personal. Explora mètodes ancestrals de sanació mitjançant la música ètnica, la veu, l’espiritualitat, el xamanisme, la meditació i la metafísica, i investiga l’ús de la música i la seva experiència transpersonal en les cultures natives, especialment de les tradicions ameríndies.
Va contactar amb diferents mestres espirituals amerindis i va viatjar a l’Amèrica del Sud per conèixer el xamanisme dels Andes i l’Amazones. Va establir una connexió directa amb les cultures quítxua i aimara i amb els metges indígenes de l’ètnia amazònica shipibo-conibo del Perú, dels quals va rebre ensenyances sobre els ícaros (cants i sons curatius usats en la medicina amazònica tradicional).
És enginyer tècnic agrícola per la Universitat de Girona (UdG); educador ambiental; diplomat en Teràpia del So per l’Asociación de Terapia del Sonido, amb Nestor Kornblum i postgraduat en Musicoteràpia Transcultural per la UdG. Ha cursat estudis de Musicoteràpia Receptiva amb el Dr. Peter Hess, neuropsiquiatre alemany, i el Sound Trance Institute; s’ha format en bioacústica terapèutica amb Eva Julián i en el mètode Yoga de la Voz amb Inés Lolago. S’ha format en diversos àmbits de les teràpies vibracionals. És docent del màster de Musicoteràpia de la UdG.
Olga López Espejo

Certified Master Teacher Estill Voice Training System, vocal coach i cantant. Actualment treballa de professora interna en els cursos oficials d’EVT (Estill Voice Craft) amb Helen Rowson. Preparadora per als exàmens Certificate of Figure Proficiency (CFP) dins del sistema Estill. Imparteix classes de cant i de tècnica EVT al Teatre Kursaal i a l’escola Central de Teatre de Manresa. Assessora vocalment diversos espectacles de teatre musical i dirigeix sessions de tècnica vocal en corals i formacions gospel. En el seu estudi treballa com a entrenadora, reeducadora, assessora vocal i professora de cant, i actualment dirigeix un projecte propi: «La veu, l’instrument màgic», amb la intenció de promoure i aplicar el treball de Jo Estill en nens i adolescents.
Àngels Miret Rial

Mestra, psicopedagoga i formadora en dol i pèrdues. Formació en el model integratiu-relacional (IPIR). Cursos de Postgrau: Dol i Emocions i Intervenció psicològica en crisis i emergències (Fundació UDG). GT T’acompanyem (ICE-UDG). Autora del llibre El centre educatiu de dol. Guia per afrontar la mort el dol i les pèrdues en els centres educatius. Coautora i tutora del curs Acompanyar infants i adolescents en les pèrdues i el dol (PRISMA).
René Montiel Casas

Diplomat en Treball Social i educador social col·legiat. Musicoterapeuta. Comparteix la seva vocació professional amb l'estudi i la pràctica d'innovadores teràpies alternatives, explorant el camp de la salut holística. En aquest sentit, va rebre formació en disciplines del camp vibracional i energètic com el tai txi, el txi kung, la teràpia de so i la musicoteràpia. Formació en veu terapèutica i cants harmònics. Ha editat el seu primer disc: The Celestial Monochord. Cantant i músic del grup Shruti Viatge Sonor.
Carme Nonell Burrull

Professora de cant. Conservatori M.M de Barcelona. Llicenciatura de Pedagogia musical per l’Escola Superior Música Catalunya (ESMUC). Postgrau Musicoteràpia. MAP Vitoria-G. Postgrau mètode GIM (Imatge guiada i música). MAP Vitoria-G. Curs d’Integració de somnis en psicoteràpia. Mondesomnis. Docent, supervisora i psicoterapeuta del mètode GIM i integradora de somnis.
Joel Olivé Cruz

Músic, productor musical, musicoterapeuta i lutier (creador de gran part dels instruments que utilitza en musicoteràpia, viatges sonors i concerts). Ofereix tallers, ponències i seminaris de musicoteràpia en l’àmbit universitari i pedagògic, i ha publicat nombrosos escrits i articles sobre els instruments i les teràpies. És membre fundador del Sound & Trance Institute (Alemanya-Espanya) i imparteix cursos al costat del doctor neuropsiquiatre Peter Hess i també de Heike Hess, amb els quals dirigeix la Formació en So i Trance des de fa més de deu anys a Alemanya i Espanya a Espai Mandala (Barcelona). El seu primer treball inspirat en un procés de musicoteràpia va ser Gong Ritual (NAD01), model de musicoteràpia receptiva desenvolupat pel doctor Peter Hess. Junts cooperen des de fa més de deu anys. Entre les seves col·laboracions musicals destaquem: Gossos, Gerard Quintana, Federico Sanesi, Luis Paniagua, Imre Peemot, Byron Metcalf, Tara Walash, Ravi Ramoneda, Eduardo Lagillo, Prashant Kumar Mallik, Gundecha Brothers.
Ricardo Parenti

Musicoterapeuta titulat per la Universitat de Barcelona (Les Heures), Neurologic Music Therapist, Musicoterapeuta registrat per l'Associació Catalana de Musicoteràpia (ACMT).Musicoterapeuta acreditat a Espanya (MTAE-53). Llicenciatura en DAMS Música (Universitat de Bologna, Itàlia) i formació triennal en Psicologia Transpersonal (IPTB).

Exerceix com a musicoterapeuta des de 2010 a diverses institucions i amb diferents col·lectius, especialitzant-se en context de neurorehabilitació i en els últims anys desenvolupant projectes al voltant de la veu com el cor terapèutic del CEMCAT.

Com cantant ha anat explorant la veu en el seu vessant més ancestral i meditatiu, dominant la tècnica del cant d’harmònics: a estat membre de MuOM, coral de cant d'harmònics, enregistrant dos discos i participant en diverses gires a l'estat i a l'estranger.

En els darrers anys està aprofundint la tècnica i la tradició del cant Dhrupad. Darrerament facilita el laboratori de creixement personal “Viatge a través de la Veu” on barreja el treball corporal i el vocal amb un enfocament de musicoteràpia transpersonal.

Web: www.rikiparenti.net
Iker Puente

Llicenciat en Psicologia (Universitat de Deusto, 2000) i en Antropologia Social i Cultural (UAB, 2003). Doctor en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB, 2014) amb la tesi Complexitat i psicologia transpersonal: caos, autoorganització i experiències cimera en psicoteràpia. Expert en psicologia transpersonal i psicologia integral. Investigador i professor al Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació de la UAB. Ha col·laborat com a docent i formador a l'Institut de Psicologia Transpersonal de Barcelona (IPTB). Participa habitualment en congressos i dicta conferències a nivell estatal i internacional. Psicoterapeuta d'orientació humanista i transpersonal. Format en psicoteràpia Gestalt a l'Institut Gestalt de Barcelona, i en psicologia i psicoteràpia transpersonal a Grof Transpersonal Training (GTT). Coordinador del Servei d'Emergències Psicològiques del BOOM Art Festival el 2008, 2010 i 2014. Ha publicat una desena d'articles en diverses revistes especialitzades i de divulgació (Enrahonar, Journal of Transpersonal Research, The Inner Door, Ulisses, Cànem, Verdemente) i ha col·laborat en els llibres col·lectius Consciousness Revolution: Transpersonal Discoveries That Are Changing the World (2010), Transpersonal: Planeta, Cultura i Consciència (Ed. Mandala, 2011) i Política Integral (Ed. Pamiela, 2013). Actualment treballa com a assistant editor a Journal of Transpersonal Research (JTR). És autor del llibre Recerca i psicoteràpia psicodèlica, editat per La Liebre de Marzo, 2017. Web: https://www.ikerpuente.com/
Cristina Romero Pérez

Màster Universitari en Rehabilitació Neuropsicològica i Estimulació Cognitiva (UAB). Màster en Musicoteràpia (IL3-UB). Grau en Treball Social (URL). Professora de piano, Pla 66 (Conservatori de Música del Liceu). Magister en el Model Benenzon de musicoteràpia no verbal. Docent, supervisora i conferenciant sobre els beneficis de la teràpia amb música.
Jordi Tamir

Músic percussionista professional que investiga des de fa més de trenta anys els sistemes d'aprenentatge, expressió i comunicació vinculats a l'autoconeixement a través de la percussió com a eina ancestral i primordial. Creador de Tambores del Alma i de l'Institut de Música Primordial. Docent en programes de coaching transformacional a Espanya i Sud-amèrica, on aplica la música de percussió. Docent en el Màster de Musicoteràpia de la Universitat de Barcelona i també a la Foundation for the Shamanic Studies, enfocada en el xamanisme transcultural, de la que també n'és responsable d’organitzar tallers formatius a Espanya.
Empar Torres Aixalà

Llicenciada en Psicologia per la Universitat de Barcelona (1991); formació en psicoterapeuta al Màster de Teràpia Cognitivo-social (UB, 1995-1997), al Postgrau d'Hipnosi Clínica (UB) i Psicoteràpia Rogeriana o centrada en la persona, i en Psicoteràpia Gestalt (Instituto de Interacción i Universidad Pontificia de Comillas). Aquests darrers anys ha ampliat la seva perspectiva com a terapeuta humanista fent un abordatge psicoterapèutic més holístic que inclou tècniques corporals i energètiques com la teràpia del so, Ku-Nye o massatge tibetà i reiki. Fonamenta aquestes tècniques en les recerques científiques occidentals actuals i també en els coneixements de medicina tradicional tibetana i en ensenyances budistes tibetanes Mahayana i Vajrayana. Des de l'any 1997 exerceix professionalment com a psicoterapeuta en consulta privada i com a coordinadora de pràctiques del Màster en Teràpia Cognitivo-social (UB). Des del 2000 és professora de Dinàmica de Grups en el cicle formatiu de grau superior d'Activitats Físiques i Esportives a l'Escola Eurofitness.edu
Julie Tran

Professora de dansa lliure Malkovsky per a nens i adults. Deixebla de Françoise Carlier, hereva universal de Malkovsky i de Régine Estampes. Membre de l'Associació Catalana de Dansa Lliure. Té formació d'enginyeria hidràulica, reconvertida a l'ensenyança de la dansa lliure pels seus beneficis en la salut, el benestar i com a recerca personal.
Víctor Turull

Terapeuta vocal i de so, professor de veu. Creador escènic, actor i ballarí dins del teatre físic i de l'acció-performance. Ha participat en festivals de dansa i teatre a Europa i Sud-amèrica. Des del 1995 desenvolupa el mètode El Cos de la Veu, sistema orgànic per a la consciència de la veu i la respiració. Imparteix tallers a Barcelona i també a Espanya i França.
Seve Velasco García

CEO de Som Percussió. Remo Endorsed Drum Circle Facilitator. Facilitador d’ esdeveniments rítmics corporatius amb Conexión Rítmica. Fundador de l’Associació Espanyola de Facilitadors de Cercles de Percussió (ASFAPER). Professional acreditat i membre del consell directiu de Drum Circle Facilitators Guild.

Com a musicoterapeuta treballa amb el trastorn de l’espectre autista (TEA), discapacitat mental i física, demència, exclusió social, malalties rares i educació especial. La percussió és l’eina per excel·lència en les seves sessions de musicoteràpia.

Facilita cercles de percussió i tallers amb instruments reciclats en diversos àmbits: educatiu, lleure, discapacitat, famílies, empreses, exclusió social, esdeveniments especials, etc.

Màster en Musicoteràpia (ESMUC Barcelona). Estudis de percussió de l'Àfrica occidental. Percussió afrocubana a l’Institut d’Art ISA a l’Havana (Cuba). Percussió Gnaua del desert del Marroc. Ritmes multiculturals.

En 2015 realitza la formació de VMC (Village Music Circles) amb l'Arthur Hull. En 2016 i 2017 torna a assistir a les seves formacions. Durant els anys següents assisteix a diversos seminaris i capacitacions: Facilitació de cercles de tambors amb el Pau Gimeno, Demència i salut mental amb la Dra. Jane Bentley, Històries en cercles de tambors amb el Paul John Dear, Mentoring amb la Christine Stevens, The Business of Drumming in Business amb la Mary Tolena, Rhythm2Recovery amb el Ray Watters, Rhythmic Connections amb la Mary Knish, Circle Singing amb l'Abert Hera i Body percussion amb l'Esteffano Baroni.

*La direcció es reserva el dret de modificar l'equip docent, si fos necessari, per garantir el nivell de qualitat i categoria professional.

5% de descompte per alumnes i exalumnes de la Universitat de Girona.	1.187,50€ (250 € preinscripció + 937,50 € Matrícula)
5% de descompte per alumnes i exalumnes de màsters, postgraus i diplomes d'especialització de la Fundació UdGIF (Excepte si forma part de la mateixa estructura modular).	1.187,50€ (250 € preinscripció + 937,50 € Matrícula)
5% de descompte per persones amb discapacitat reconeguda.	1.187,50€ (250 € preinscripció + 937,50 € Matrícula)
5% de descompte per persones en situació d'atur en el moment de la matrícula.	1.187,50€ (250 € preinscripció + 937,50 € Matrícula)
5% de descompte per membres de famílies nombroses o monoparentals.	1.187,50€ (250 € preinscripció + 937,50 € Matrícula)
10% de descompte per empreses que matriculin 2 o 3 treballadors dins d'un mateix curs (el mateix curs acadèmica).	1.125€ (250 € preinscripció + 875 € Matrícula)
15% de descompte per empreses que matriculin 4 o més treballadors dins d'un mateix curs (el mateix curs acadèmica).	1.062,50€ (250 € preinscripció + 812,50 € Matrícula)

Diploma d'expert (postgrau)

Musicoteràpia Intercultural

Raons per fer el curs

A qui s'adreça

Requisits d'admissió

Presentació

Objectius

Sortides professionals

Entitats promotores

Entitats col·laboradores

Informació relacionada

També et pot interessar

Terapia de Pareja

Musicoteràpia Comunitària

Gòspel Sistèmic, un Recurs Musical d’Intervenció Social i Creixement Personal

Preu:

Calendari