( presencials: 2.5 / videoconferència: 37.5) + treball autònom en funció dels ECTS
Horari:
Dilluns i dimecres de 18.00 a 20.30 h
Període de pràctiques extracurriculars: 08/03/2027 – 10/05/2027
Possibilitat d’assistir a les sessions presencials per videoconferència:
No
Gravació de classes:
No
Lloc de realització: Virtual, a través de la plataforma ZOOM i una classe presencial al Col·legi d'Enginyers Industrials de Catalunya. Demarcació de Girona
Places:
25( es reserven 5 places pel curs d'especialització )
Raons per fer el Curs d'especialització en Disseny, Infraestructures i Gestió de l'Equipament en el Sector Salut
Tenir una titulació universitària en enginyeria (industrial, biomèdica o altres especialitats), o graus afins de l’àmbit tecnològic o científic o de processos sanitaris.
S'acceptaran persones que estiguin finalitzant els estudis universitaris que els quedin com a màxim 60 ECTS per obtenir la titulació. Caldrà que presentin l'expedient acadèmic o bé un certificat de la seva universitat.
Objectius
Proporcionar coneixements tècnics sobre el disseny i la planificació d’infraestructures sanitàries adaptades a les necessitats assistencials.
Comprendre la gestió integral dels equipaments mèdics i les instal·lacions tècniques en centres de salut.
Aplicar criteris d’eficiència energètica, manteniment preventiu i normativa vigent en la gestió d’infraestructures i equipaments.
Fomentar la capacitat per integrar solucions tecnològiques i sostenibles en l’organització dels espais sanitaris.
Desenvolupar habilitats per a l’avaluació i millora contínua del cicle de vida dels equipaments i instal·lacions sanitàries.
Pràctiques externes
Hi haurà la possibilitat de realitzar pràctiques externes extracurriculars a Hipra. Les places seran limitades i serà la mateixa empresa qui establirà els criteris i el procés de selecció.
Estructura modular
Aquest curs forma part d'un programa que inclou la possibilitat de matricular-se de manera independent a les titulacions següents:
Visió global dels elements bàsics d’infraestructures i equipament en els centres sanitaris. S’hi tractaran temes com el disseny i manteniment d’instal·lacions, així com la classificació, l’adquisició, la gestió i el manteniment de l’equipament hospitalari segons la normativa europea. A través de sessions teòriques i visites tècniques, els estudiants adquiriran coneixements essencials sobre la infraestructura i els serveis tècnics d’un edifici sanitari, així com sobre el procés productiu i logístic d’equipaments en empreses del sector de la salut.
Visita tècnica a Hipra (Amer).
Titulació
Curs d'Especialització en Disseny, Infraestructures i Gestió de l'Equipament en el Sector Salut per la Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació
Direcció
Guillem Quintana i Badosa
Doctor enginyer industrial, diplomat en Ciències Empresarials i postgrau en Càlcul pel Mètode dels Elements Finits. Director de Business Development a Eurecat. Project manager en projectes de recerca, desenvolupament i innovació d’àmbit europeu. Tractor i gestor de projectes d’R+D+I i serveis tecnològics per a empreses client. Mànager d’Eurecat Girona i, prèviament, d’ASCAMM Girona.
Docent a la Universitat de Girona en l’àmbit de l’enginyeria (Escola Politècnica Superior), les ciències empresarials, l’administració i direcció d’empreses (Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials) i màster universitari amb docència en anglès. Especialitzat en enginyeria de processos de fabricació, projectes d’innovació tecnològica i gestió de la innovació en l’àmbit industrial. Linkedin
Coordinació
Núria Valenzuela i Vivas
Llicenciada en Economia per la Universitat de Girona.
Gerent de la Demarcació de Girona del Col·legi d’Enginyers Industrials de Catalunya.
Professional amb una trajectòria consolidada en la gestió institucional, la coordinació d’activitats formatives i la dinamització de relacions amb el teixit universitari, empresarial i administratiu. Impulsora de projectes vinculats a la formació, la innovació i el desenvolupament del col·lectiu d’enginyeria al territori.
Professorat
Josep Joan Santaularia Martinez
Enginyer biomèdic. Responsable d’Electromedicina de l’Institut Català de la Salut. Linkedin
Marc Terrades Planadevall
Enginyer industrial. Engineering & Services Associate Director a Hipra. Linkedin
Oscar Treceño Cuervo
Enginyer industrial. Enginyer d’obres i instal·lacions a l'IAS-ICS, Institut d'Assistència Sanitària. Linkedin
*La direcció es reserva el dret de modificar l'equip docent, si fos necessari, per garantir el nivell de qualitat i categoria professional.
Metodologia
La metodologia combinarà tres estratègies complementàries per afavorir un aprenentatge sòlid, actiu i aplicable al món professional:
– Exposicions magistrals clares i estructurades, per introduir els conceptes tècnics i teòrics fonamentals. Aquestes sessions proporcionaran el marc conceptual necessari per comprendre les situacions pràctiques que es treballaran posteriorment. Es reforçaran amb materials de suport (documents tècnics, esquemes visuals, recursos audiovisuals, etc.).
– Resolució individual de problemes o reptes tècnics, que permetrà a cada participant posar en pràctica els coneixements adquirits, desenvolupar la seva capacitat d’anàlisi i aplicar criteris tècnics per trobar solucions. Aquestes activitats es corregiran i comentaran en plenari per contrastar enfocaments i fomentar l’aprenentatge entre iguals.
– Anàlisi individual d’estudis de casos reals, seleccionats per la seva rellevància en l’àmbit professional. Cada participant haurà d’examinar la situació plantejada, identificar els elements clau i proposar alternatives d’actuació. Les conclusions es compartiran en una posada en escena guiada pel professorat, amb espai per a debat obert i reflexió crítica.
Sistema d'avaluació
Assistència obligatòria al 80% de les classes.
L’avaluació del mòdul serà contínua i es basarà en dues evidències principals:
1. Participació activa a les activitats proposades a classe (40 %)
Al llarg del mòdul es plantejaran diferents activitats individuals dins de l’aula (resolució de problemes, anàlisi de casos, qüestionaris curts, reflexions escrites, etc.).
Es valorarà:
- La implicació de l’alumne/a
- La qualitat de les aportacions
- La puntualitat i entrega de les activitats dins el termini
2. Projecte individual final (60 %)
Cada participant elaborarà un projecte individual aplicat als continguts del mòdul. Aquest projecte consistirà en:
- L’anàlisi d’una situació real o simulada
- La proposta d’una solució tècnica o organitzativa argumentada
- Una breu memòria escrita que reculli el plantejament, el desenvolupament i les conclusions
Finançament bancari
Els estudiants matriculats poden finançar el pagament de la matrícula en quotes.
La Fundació ha establert convenis amb condicions preferents pels seus alumnes amb les següents entitats:
5% de descompte per a alumnes i exalumnes de la Fundació UdG: Innovació i Formació que hagin realitzat un màster de formació permanent, diploma d'especialització o diploma d'expert (postgraus) (només s'aplicarà en el cas que no es matriculin de la mateixa estructura modular).
Hi haurà la possibilitat de realitzar pràctiques externes extracurriculars a Hipra. Les places seran limitades i serà la mateixa empresa qui establirà els criteris i el procés de selecció.
No es poden gravar les activitats docents amb mitjans propis, sense autorització prèvia i expressa del/de la professor/a.
La imatge i la veu del docent són atributs de la seva personalitat protegits per les Lleis. Utilitzar-les per finalitats diferents a l’estudi i la recerca constituiria una intromissió al dret d’imatge. En cap cas es podran utilitzar faltant al respecte al/a la docent.
Els drets de propietat intel·lectual dels materials docents, inclosos els continguts de les gravacions, corresponen al docent i a la Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació. Aquests materials només es poden utilitzar en l’àmbit personal per estudi i recerca.
Confirmació d'assistència a sessió informativa
Per tal de confirmar l'assistència a la sessió informativa, agraïrem ens facilitis les dades següents:
