Codi: 218004 |
Tipologia: Curs d'estiu |
Idioma: Català |
Data d'inici: 11/07/2022 |
Data de finalització: 15/07/2022 |
2 ECTS / 25 hores de videoconferència |
Horari: De dilluns a divendres de 9 a 14 h |
Gravació de classes: No |
Lloc de realització: Per VIDEOCONFERÈNCIA amb la plataforma ZOOM. |
Places: 30 |
-Desenvolupar una relació amb la mort i la pèrdua possibilitadora.
-Conèixer el procés de dol i les necessitats que tenen els infants quan viuen una pèrdua.
-Conèixer les principals eines d’intervenció per acompanyar en processos de pèrdua i dol infantil.
Els estudiants de la Universitat de Girona podran reconèixer 1 ECTS (crèdit de reconeixement acadèmic) per la participació en cada edició dels Cursos d'Estiu de la Xarxa Vives d'universitats, amb independència dels cursos en què s'inscriguin. És a dir, només es podrà reconèixer 1 ECTS per CURS ACADÈMIC.
–A totes aquelles persones amb interès en l’acompanyament de persones en processos de pèrdua i dol.
–Professionals de l’educació infantil, primària o secundària.
–Professionals de la psicologia i la relació d'ajuda.
–Professionals sanitaris.
–Cal disposar d'ordinador amb connexió a internet.
La mort d’un ésser estimat o la separació dels pares són pèrdues que tenen una alta càrrega emocional de dolor en l’infant i l’adult. Si no es resolen adequadament, els dols en els nens i en els adults s’acumulen com assumptes inconclusos o pendents, i incapaciten la persona per establir relacions afectives, per gaudir de la vida i per organitzar-se. És molt important ajudar els infants a comprendre la mort i afrontar la pèrdua, perquè, segons com els adults els ho presentem, podrem evitar que a la llarga puguin tenir dificultats en el seu procés de dol. Cal també acompanyar el nen en el seu procés de transitar les emocions doloroses que acompanyen la pèrdua i ressignificar l’experiència viscuda.
Proporcionar als participants els coneixements i les competències necessaris per acompanyar, en els processos de pèrdua i dol, a infants en diferents àmbits d’actuació (familiar, educatiu, social, sanitari, etc.).