Codi: 25N021
Tipologia: Microcredencial universitària
Idioma: Català i castellà, segons la dinàmica i l’assignatura específica.
Data d'inici: 30/01/2026
Data de finalització: 13/02/2026
5 ECTS
/ 20 hores
( presencials: 12 / videoconferència: 8) + treball autònom en funció dels ECTS
Horari:
Divendres de 16 a 20 h i dissabtes de 10 a 14 h.
Possibilitat d’assistir a les sessions presencials per videoconferència:
No
Gravació de classes:
No
Lloc de realització: Classes presencials al Parc de Recerca i Innovació de la UdG (edifici Giroemprèn, 1) i a l'estudi de ràdio de la Facultat de Turisme de la UdG. Classes online a través de la plataforma Zoom.
Places:
30
Objectius
- Realitzar un pòdcast a partir d’una idea pròpia.
- Desenvolupar habilitats en la creació, producció i distribució de continguts d’àudio, amb especial èmfasi en els pòdcasts.
- Explorar les noves tendències en l’àudio digital i la seva aplicació en l’entorn comunicatiu a través de l’ús d’eines i tecnologies digitals avançades.
- Promoure una aproximació crítica i ètica a la comunicació sonora, integrant el llenguatge inclusiu, la diversitat de veus i el respecte pels drets d’autor en la producció de continguts.
Estructura modular
Aquest curs forma part d'un programa que inclou la possibilitat de matricular-se de manera independent a les titulacions següents:
Pla d'estudis
-
Creació i distribució de pòdcast
5
ECTS
- Creació i edició de pòdcasts, des del disseny del contingut fins a la seva distribució.
- Taller pràctic de veu i ús d’eines digitals avançades per a la producció sonora.
- Exploració de noves tendències de l’àudio digital aplicades a l’àmbit comunicatiu. S’incorpora una mirada crítica i ètica a la comunicació sonora, amb especial atenció al llenguatge inclusiu, la diversitat de veus i el respecte pels drets d’autor en la producció de continguts.
Titulació
Microcredencial Universitària en Creació i distribució de pòdcasts per la Universitat de Girona
Direcció
-
Ramon Francesc Martin Guart
Professor de Publicitat i Relacions Públiques a la UdG. Llicenciat en Publicitat i Relacions Públiques (UAB). Doctor en Comunicació (UPF) i Màster en Administració d’Empreses (MBA) per ESADE. Especialització en màrqueting per ESADE i IAE Business School (Buenos Aires). Té més de 30 anys d’experiència professional en agències de publicitat, agències de mitjans i màrqueting digital a Espanya i Llatinoamèrica com Havas Media, Universal McCann, Mindshare i neoOgilvy.
Coordinació
-
Jordi Botey
Professora de Publicitat i Relacions Públiques a la UdG. Llicenciat en Publicitat i Relacions Públiques (UAB). Doctor en Publicitat i Relacions Públiques per la URL. Direcció de màrqueting per Esade. Té més de 30 anys d'experiència professional en agències de publicitat com McCann Erickson, Bassat Ogilvy & Mather, MMLB i Puzle Newton 21.
Professorat
-
Sílvia Espinosa
Professora de Publicitat i Relacions Públiques a la UdG. Llicenciada en Ciències de la Informació, especialitzada en Periodisme. Doctora en Comunicació Audiovisual i Publicitat per la UAB. Màster en Direcció de Comunicació per a Empreses i Institucions, DIRCOM, (UAB) i Màster en Comunicació Audiovisual i Publicitat (UAB). Té experiència professional com a periodista a la
Cadena SER, El País i al Diari de Barcelona, i en mitjans locals, entre altres. Amb 78 publicacions resultants de la seva recerca, la seva línia d’investigació més coneguda està vinculada als radio studies, especialment sobre les dones a la ràdio.
-
Carme Martínez Palomé
Periodista i actualment directora de Radio Girona Cadena Ser. També ha col·laborat a El Periódico de Catalunya. Llicenciada en Ciències de la Informació per la Universidad de Navarra. Professora al curs integral de ràdio de la Fundació UdG i la Cadena SER. També ha estat guanyadora en dues ocasions del Premi Miquel Diumé de ràdio que atorga la Diputació de Girona i el Col·legi de Periodistes de Catalunya.
*La direcció es reserva el dret de modificar l'equip docent, si fos necessari, per garantir el nivell de qualitat i categoria professional.
Metodologia
Es fomentarà l’aprenentatge col·laboratiu i l’aplicació de les competències adquirides en situacions reals. A més, es potenciarà la creació de continguts d’àudio, permetent als participants desenvolupar habilitats tècniques i creatives mitjançant l’ús d’eines professionals i metodologies innovadores.
Funcionament del curs:
El curs es desenvoluparà a través de diverses modalitats d’aprenentatge:
- Classes presencials i en línia, segons la planificació establerta.
- Ús de materials multimèdia com a casos d’estudi.
- Lectures i complements formatius accessibles a través de Moodle.
- Foment del debat sobre casos d’èxit.
- Pràctiques amb recursos específics, com programari d’edició d’àudio i plataformes digitals de distribució de continguts.
Sistema d'avaluació
Per poder ser avaluat/da cal una assistència mínima del 80% de les classes.
Participació activa a les sessions programades i en el treball continu durant el curs. Es valorarà la participació en discussions i la presentació de projectes a les tutories.
Treball final individual (un projecte de pòdcast) que haurà de defensar de manera oral davant d'un tribunal format pels professors de l’estudi.
