Creativitat i Felicitat a l'Escola -

A qui s'adreça

A mestres i professorat de primària i secundària.
A qualsevol persona que vulgui desenvolupar la seva creativitat i el seu benestar, tant per a ella mateixa com per a un projecte.

Requisits d'admissió

Les persones que disposin d’un títol universitari obtindran el títol de postgrau universitari.
Les persones que no disposin de títol universitari obtindran un certificat d’assistència al curs

Nota: qui no disposi de títol universitari previ, tindrà dret a rebre, amb les mateixes condicions, un certificat d'assistència lliurat per la Fundació UdG: Innovació i Formació.

Presentació

La creativitat és una de les capacitats que tenim pel sol fet de ser vius, un poder que ha permès a la humanitat evolucionar i donar respostes a les necessitats que aquesta mateixa evolució ha plantejat en el seu procés. Però no és un poder únicament humà: trobem la creativitat també en el món animal, vegetal i mineral.

L’entrada al que s’anomena quarta revolució industrial ha portat la societat a viure d’una manera que provoca que el benestar i la qualitat de vida vagin minvant. Els dispositius mòbils i les noves tecnologies entren amb força en la nostra quotidianitat, amb resultats negatius per a la salut. L’estrès, l’ansietat, la depressió i altres patologies modernes són cada vegada més presents, i amb una clara tendència a l’alça en poblacions cada vegada més joves.

Aquesta nova revolució industrial té, a la vegada, repercussions en l’entorn laboral, també amb conseqüències negatives: es destrueixen llocs de treball, augmenta el temps que es passa a la feina (amb la qual es té connexió permanent des de qualsevol lloc), les ciutats augmenten la seva població, disminueix el contacte amb la natura, els mercats laborals es tornen cada vegada més globals, hi ha més competència, la velocitat dels mercats augmenta, es demana cada vegada més temps als treballadors, als quals s’exigeix cada vegada més... i un llarg etcètera que aporta malestar i problemes de salut.

En aquest context, en què els canvis s’esdevenen cada vegada de forma més ràpida i en què la incertesa és cada vegada més gran, cal començar a pensar d’una altra manera. Si el nostre entorn social i cultural canvia, és més que evident que els seus habitants hem d’aprendre a canviar. I diem aprendre perquè això no s’ensenya enlloc, tot al contrari: el currículum escolar i l’estil educatiu no canvien amb relació a com ho fa l’entorn laboral, que és per on acaba passant tothom que vol prosperar en la nostra societat. Això ja comença a passar factura, i ho farà amb més contundència en un futur molt proper.

Paral·lelament, hi ha una manca de gestió dels processos interns molt propera al fet que acabem d’esmentar. És important aprendre a pensar d’una altra forma i a gestionar els pensaments per millorar la relació amb les nostres emocions i creences, les quals tenen una gran incidència en el que entenem per felicitat, que és la consecució humana més important per al benestar i el desenvolupament personal.

Per fer front als canvis que es comencen a entreveure, i que com hem dit seran cada vegada més grans, cal una transformació real que aporti una resposta. De fet, caldria una doble transformació: d’una banda, s’haurien de canviar les tendències que mouen les societats actuals i que responen a interessos privats, egoistes i econòmics (tot i que això és molt utòpic), i, de l’altra, i això ja no és una utopia, s’ha d’incidir en l’educació perquè les noves generacions puguin adaptar-se i aportar valor en aquest context canviant. Això implica desenvolupar la creativitat per donar respostes amb valor i potenciar el benestar, i així poder crear estils de vida de qualitat sense que les tendències i les necessitats laborals (actuals i futures) afectin la salut.

Per poder arribar allà on hi ha les persones que, en un futur molt proper, seran les qui decidiran, cal posar la mirada en l’escola. Mestres de primària i professorat de secundària tenen la clau per incidir, en bona mesura, en molts aspectes importants, dos dels quals són la creativitat i el benestar. Per poder assolir amb èxit els nous reptes socials i laborals, cal que infants i joves treballin diversos aspectes cabdals: han d’aprendre a abordar i gestionar les tasques, han de treballar els valors humans, socials i de la natura, han de desenvolupar el seu potencial intern i potenciar els seus dons i fortaleses personals, han d’aprendre a valorar el que és important per tenir una vida feliç, i han d’adquirir les eines necessàries per aprendre a viure amb la incertesa pròpia de la vida i a creure en ells mateixos.

Objectius

Potenciar les habilitats creatives dels assistents.
Millorar la qualitat de vida i el benestar del professorat.
Oferir eines i recursos per potenciar la creativitat i el benestar a l’aula (eines i actituds per a una vida feliç).

Sortides professionals

El benestar i la creativitat són valors molt importants per a qualsevol feina.

Estructura modular

Aquest curs forma part d’un programa que inclou la possibilitat de matricular-se de manera independent a les titulacions següents:

- Curs de postgrau-Creativitat i Felicitat a l'Escola
  La natura com a font de benestar i creativitat
  
  Ciència i consciència
  
  Tècniques de creativitat i benestar aplicades al nostre projecte (I)
  
  Tècniques de creativitat i benestar aplicades al nostre projecte (II)
  
  Creativitat – Benestar – Felicitat
  
  Treball final de postgrau
  + informació
- Curs d'especialització-La Natura com a Font de Benestar i Creativitat
  La natura com a font de benestar i creativitat
  + informació
- Curs d'especialització-Ciència i Consciència
  Ciència i consciència
  + informació
- Curs d'especialització-Tècniques de Creativitat i Benestar Aplicades al Nostre Projecte I
  Tècniques de creativitat i benestar aplicades al nostre projecte (I)
  + informació
- Curs d'especialització-Tècniques de Creativitat i Benestar Aplicades al Nostre Projecte II
  Tècniques de creativitat i benestar aplicades al nostre projecte (II)
  + informació
- Curs d'especialització-Creativitat, Benestar i Felicitat
  Creativitat – Benestar – Felicitat
  + informació

Pla d'estudis

La natura com a font de benestar i creativitat

La natura és una font creativa i creadora que basa la seva existència en l’harmonia i l’equilibri. Si se la sap escoltar, es converteix en una gran mestra, de la qual s’aprèn. En aquesta assignatura desenvoluparem habilitats i eines per treballar la nostra creativitat i benestar, i crearem recursos per al nostre projecte.
Ciència i consciència

Els últims estudis sobre neurobiologia, i tot el camp recorregut per la física i la genètica, mostren la capacitat humana d’interactuar amb la informació dels camps electromagnètics del nostre món, tant extern com intern. Aprendrem a utilitzar la nostra ment per desenvolupar el nostre potencial creatiu.
Tècniques de creativitat i benestar aplicades al nostre projecte (I)

Es mostraran tècniques dels àmbits de l’alimentació i del moviment a través del ioga per potenciar la nostra creativitat i benestar, i així poder aplicar-les al nostre projecte.
Tècniques de creativitat i benestar aplicades al nostre projecte (II)

Aprendrem tècniques de l’àmbit de la consciència per potenciar la nostra creativitat i benestar, i així poder aplicar-les al nostre projecte.
Creativitat – Benestar – Felicitat

Aprendrem a construir una vida feliç i amb sentit a través de la creativitat i el benestar, dos elements cabdals per poder adaptar-nos a les exigències que planteja la societat i que adquiriran encara més importància en un futur proper. Veurem també com han de ser els projectes educatius, laborals i professionals per construir una societat positiva, saludable, conscient i que aporti valor.
Treball final de postgrau

Cada assistent farà un treball pràctic per desenvolupar la creativitat i el benestar en el seu projecte.

Titulació

Curs de Postgrau en Creativitat i Felicitat a l'Escola per la Universitat de Girona*

*No inclou la taxa d'expedició del títol de la UdG

Nota: qui no disposi de títol universitari previ, tindrà dret a rebre, amb les mateixes condicions, un certificat d'assistència lliurat per la Fundació UdG: Innovació i Formació.

Direcció

Jordi Reixach Sànchez

Consultor en màrqueting, brànding i creativitat. Soci fundador de l’agència de publicitat Minimilks i de la consultoria turística Twisters. Cocreador de la metodologia The Kone, per aconseguir ser feliç i creatiu a través del benestar. Professor de brànding, creativitat i direcció d’art de la Facultat de Turisme de la Universitat de Girona i professor de l’Escola Universitària de Realització Audiovisual i Multimèdia.

Coordinació

Edgar Tarrés Falcó

Professor de benestar, felicitat i disseny de vida a la Universitat de Girona i a la Universitat Nacional d’Educació a Distància de Vigo i Pontevedra. Director del postgrau de Turisme i Consciència de la Fundació Universitat de Girona. Dissenyador d’experiències de benestar i consultor a Mindful Travel. Facilitador i formador de programes de mindfulness, benestar i natura en els àmbits empresarial i turístic.

Professorat

Jordi Reixach Sànchez

Consultor en màrqueting, brànding i creativitat. Soci fundador de l’agència de publicitat Minimilks i de la consultoria turística Twisters. Cocreador de la metodologia The Kone, per aconseguir ser feliç i creatiu a través del benestar. Professor de brànding, creativitat i direcció d’art de la Facultat de Turisme de la Universitat de Girona i professor de l’Escola Universitària de Realització Audiovisual i Multimèdia.
Marta Romaní Sala

Especialista en nutrició conscient.
Noelia Sánchez Romero

Ioga de la felicitat.
Edgar Tarrés Falcó

Professor de benestar, felicitat i disseny de vida a la Universitat de Girona i a la Universitat Nacional d’Educació a Distància de Vigo i Pontevedra. Director del postgrau de Turisme i Consciència de la Fundació Universitat de Girona. Dissenyador d’experiències de benestar i consultor a Mindful Travel. Facilitador i formador de programes de mindfulness, benestar i natura en els àmbits empresarial i turístic.

*La direcció es reservarà el dret a fer canvis en l'equip docent en cas que algun dels professors no pugui impartir la seva matèria, garantint el mateix nivell de qualitat i categoria professional.

Metodologia

Aquest curs es basa en la metodologia The Kone, basada en els últims estudis sobre neurobiologia. Les sessions combinen la teoria amb molta pràctica a la natura. Per tal que l’experiència sigui al més positiva possible, el postgrau s’imparteix de forma immersiva durant quatre caps de setmana (de divendres a diumenge).

Finançament bancari

Els estudiants matriculats poden finançar el pagament de la matrícula en quotes.

La Fundació ha establert convenis amb condicions preferents pels seus alumnes amb les següents entitats:

– Sabadell Consumer
– CaixaBank
– Banc Santander

Finançament Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)

Amb l'objectiu de facilitar l'accés als estudis de postgrau, l’Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) impulsa aquest programa de préstecs.

Per a més informació feu clic en el logotip.

Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (anteriorment Fundación Tripartita)

Els treballadors d’una empresa privada tenen la possibilitat de bonificar-la a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (abans coneguda com a Fundació Tripartida).

Més informació: Què són les bonificacions de la formació a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo - FUNDAE

Els treballadors autònoms poden desgravar la factura nominal de la seva matrícula en la declaració de l’impost de l’IRPF.

Podeu resoldre els vostres dubtes enviant un correu electrònic a: economia.fundacioif@udg.edu

10% de descompte per persones aturades en el moment de la matrícula.	1.215€ (250 € preinscripció + 965 € Matrícula)
10% de descompte per alumnes i exalumnes de la UdG.	1.215€ (250 € preinscripció + 965 € Matrícula)
10% de descompte per alumnes i exalumnes de màsters, postgraus i diplomes d'especialització de la Fundació UdGIF.	1.215€ (250 € preinscripció + 965 € Matrícula)
10% de descompte per personal UdG (PDI i PAS) i Fundació UDGIF.	1.215€ (250 € preinscripció + 965 € Matrícula)
5% de descompte per persones amb discapacitat reconeguda igual o superior a 33 %.	1.282,50€ (250 € preinscripció + 1.032,50 € Matrícula)
10% de descompte per persones amb discapacitat reconeguda igual o superior a 65 %.	1.215€ (250 € preinscripció + 965 € Matrícula)
5% de descompte per membres de famílies nombroses o monoparentals.	1.282,50€ (250 € preinscripció + 1.032,50 € Matrícula)
10% de descompte per matrícula de 2 treballadors de la mateixa empresa o organització ( la factura anirà a càrrec de l’empresa).	1.215€ (250 € preinscripció + 965 € Matrícula)
15% de descompte per matrícula de 3 o més treballadors de la mateixa empresa o organització ( la factura anirà a càrrec de l’empresa).	1.147,50€ (250 € preinscripció + 897,50 € Matrícula)
10% de descompte per matrícula de treballadors d'empreses que hagin realitzat formació a mida amb la Fundació UdGIF.	1.215€ (250 € preinscripció + 965 € Matrícula)

Curs de postgrau

Creativitat i Felicitat a l'Escola

Raons per fer el curs

A qui s'adreça

Requisits d'admissió

Presentació

Objectius

Sortides professionals

Estructura modular

Curs de postgrau-Creativitat i Felicitat a l'Escola

Pla d'estudis

Titulació

Direcció

Jordi Reixach Sànchez

Coordinació

Edgar Tarrés Falcó

Professorat

Jordi Reixach Sànchez

Marta Romaní Sala

Noelia Sánchez Romero

Edgar Tarrés Falcó

Metodologia

Sistema d'avaluació

Finançament bancari

Finançament Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)

Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (anteriorment Fundación Tripartita)

Entitats promotores

També et pot interessar

Introducció a la Programació Neurolingüística. Aprendre com Funcionem per Enfocar-nos Millor cap a on Volem Anar

Musicoteràpia Transcultural

Oficial AMI de Asistente Montessori (6-12 años)

Preu:

Sessions informatives

Calendari