| Codi: 23X007 |
| Tipologia: Diploma d'expert (postgrau) |
| Idioma: Català |
| Data d'inici: 27/10/2023 |
| Data darrera sessió presencial: 06/07/2024 |
| Data de finalització: 06/07/2024 |
|
17 ECTS / 150 hores ( presencials: 120 / videoconferència: 30) + treball autònom en funció dels ECTS |
| Horari: Divendres de 17:30 a 20 h i dissabte de 9 a 14 h i de 15 a 20 h (un cap de setmana al mes). |
| Data màxima de presentació del treball final: 06/07/2024 |
| Possibilitat d’assistir a les sessions presencials per videoconferència: No |
| Gravació de classes: No |
| Lloc de realització: Sessions presencials al Balneari Vichy Catalan i sessions virtuals per videoconferència a través de la plataforma zoom |
| Places: 30 |
El perfil d'ingrés recomanat són diplomats en Psicologia, Magisteri, Belles Arts, Pedagogia, Humanitats, Educació Social, Treball Social, Infermeria, Medicina, Empresarials o qualsevol altra titulació.
NOTA: Els alumnes que no tinguin un títol universitari previ tindran dret a rebre, en les mateixes condicions, un certificat d'assistència lliurat per la Fundació UdG: Innovació i Formació.
En aquest postgrau aprendràs a utilitzar la pintura i el dibuix per fer un treball d’acompanyament terapèutic des d’una mirada sistèmica i transgeneracional.
La visió sistèmica considera que la persona és part d’un sistema (un conjunt d’elements que interaccionen entre ells): la família, la parella o la feina.
La mirada transgeneracional ens ajuda a relacionar allò que ens passa amb la influència dels nostres pares, avis i família. La pintura és un llenguatge molt poderós per treballar aquests afers relacionals. Pintar fa visible l’invisible, i comprensible i alliberador allò que abans era un bloqueig o un fet repetitiu.
Farem servir el mètode Bedós Bonaterra de pintura per a l’autoconeixement i explorarem els orígens de possibles bloquejos, sistemes de repetició i altres afers relacionals. Aquest mètode està basat en la formació i experiència de l’artista i terapeuta Laia Bedós al llarg de trenta anys. És una activitat que es fa des del joc, des del cos i des de la intuïció per anar avançant en l’exploració d’un tema personal. És un mètode que posa l’atenció en allò que li passa a la persona mentre pinta; no en el resultat de la pintura, ni en la seva qualitat.
Consta de diferents fases:
És una metodologia molt respectuosa que permet conèixer les bases de la pintura i la manera de fer-ne ús de forma molt fàcil, per acompanyar altres persones en la sanació i millora de la seva condició vital.
La pintura i l’expressió artística tenen el poder de connectar amb l’inconscient per alliberar-lo. Vivenciaràs i aprendràs a acompanyar els altres. És un curs de formació molt vivencial.
Es tracta d’un curs teoricopràctic que fomenta moltes dinàmiques que permeten als participants adquirir la pràctica suficient per fer servir posteriorment aquesta eina en la seva pràctica professional i personal.
Per a mi fer el postgrau d'acompanyament sistèmic i transgeneracional amb la pintura ha sigut una experiència de creixement tant a nivell personal com professional. A nivell personal destacaria l'autoconeixement a través de la pintura i en les dinàmiques grupals; d'altra banda, pel que fa a el vessant professional, m'ha aportat eines d'acompanyament útils i fàcilment aplicables tant en context terapèutic com també en àmbits educatius i de relació entre persones. Estic molt agraïda per tot el que he après i la meva valoració és molt i molt positiva.
És difícil posar paraules a tot el que hem experimentat al llarg del postgrau. Principalment, perquè es tracta d'emocions i les hem viscut des del cos -i des del cor- i el llenguatge verbal es queda curt. El que sí que puc dir és que sento profund agraïment per la Laia, la Mònica i el grup que hem format -que els puc considerar família- perquè ens hem sostingut i acompanyat en cada procés durant tot el curs.
A la Fundació, només us puc donar les gràcies infinites perquè heu permès que aquest espai sigui possible, i desitjo que ho continuï sent durant molts anys més.
Moltes gràcies!
He pogut retrobar-me amb la meva passió de la infància pel dibuix i la pintura, i alhora l'he pogut utilitzar per aconseguir un grau molt més gran d'autoconeixement i consciència del meu món interior. Vaig començar el postgrau atrapada per les meves pròpies cadenes i acabo amb ales per volar. No es pot expressar amb paraules tot el que he experimentat i viscut durant tot el curs.
Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació
Parc de Recerca i Innovació de la Universitat de Girona | Centre d'Empreses Giroemprèn
Pic de Peguera, 11 | 17003 Girona
Tel.: 972 210 299 | E-mail: info.fundacioif@udg.edu
Horari: matins, de dilluns a divendres de 9.30 a 13.30 h i
tardes, de dilluns a dijous de 15.00 a 17.00 h
(excepte juliol, de dilluns a divendres de 9.30 a 13.30 h)
* El període de vacances de Nadal és del 22 de desembre de 2023 a l'1 de gener del 2024 (ambdós inclosos).
* El mes d'agost es tanca per vacances.
