La Interpretación de los Dibujos Infantiles - Fundació UdG: Innovació i Formació

Objetivos

OBJETIVO PRINCIPAL: Dar a los participantes tanto los conocimientos necesarios como la experiencia práctica para utilizar la interpretación del dibujo como una verdadera herramienta terapéutica y aprender las bases para interpretar todo tipo de dibujo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Comprender el valor simbólico y proyectivo del dibujo como medio de expresión del mundo interno.
Reconocer los principales indicadores gráficos y temáticos que reflejan aspectos emocionales, cognitivos y relacionales.
Aprender a analizar diferentes tipos de dibujos (árbol, casa, figura humana y dibujo libre) desde una mirada integradora y respetuosa.
Desarrollar una metodología de observación e interpretación estructurada, basada en criterios profesionales y contrastados.
Utilizar el dibujo como herramienta de evaluación y acompañamiento, favoreciendo la comprensión del proceso personal del niño, adolescente o adulto.
Diseñar intervenciones y estrategias más ajustadas, a partir de la información obtenida en los dibujos.
Ampliar la mirada clínica y educativa, integrando el lenguaje simbólico del dibujo dentro de la práctica profesional cotidiana.

Plan de estudios

La interpretación de los dibujos infantiles

5 ECTS
- Fundamentos para aplicar el dibujo como herramienta terapéutica.
- Las distintas fases del análisis gráfico.
- Cómo comprender el proceso interno del niño a través de sus dibujos.
- Análisis del material y su valor simbólico.
- Indicadores clave en la interpretación: borrados, tachaduras, proporciones, elementos destacados, ubicación en la hoja, entre otros.
- El simbolismo de los colores.
- Interpretación del dibujo de la persona.
- Interpretación del dibujo de la casa.
- Interpretación del dibujo del árbol.
- El dibujo de la familia y sus diversas aplicaciones.
- La técnica de la figura bajo la lluvia.
- El dibujo libre: posibles consignas y objetivos terapéuticos.
- Bases para la lectura del dibujo libre: interpretación del espacio y la disposición de los elementos.
- Significado de los principales símbolos gráficos.
- Análisis de arquetipos presentes en el dibujo.
- El valor y la significación de las formas geométricas.

Titulación

Microcredencial Universitaria en La Interpretación de los Dibujos Infantiles por la Universidad de Girona

Profesorado

Núria Casanovas Puigvi

Psicóloga, formadora y experta en la interpretación de los dibujos, en técnicas de relajación y en juego terapéutico. Especializada en infancia, adolescencia y familias, con 20 años de experiencia en intervención en el área social, en consulta privada, y en el sector educativo.

*La dirección se reserva el derecho de modificar el equipo docente, si fuera necesario, para garantizar el nivel de calidad y categoría profesional.

Metodología

Explicación teórica de los diferentes conceptos a través de ilustraciones.
Ejemplificación mediante casos concretos.
Propuesta de análisis conjunto de casos prácticos y realización de ejercicios por parte de los participantes.
Dinámicas complementarias en pequeños grupos.

Sistema de evaluación

Asistencia a las clases virtuales, ejercicios prácticos evaluables y entrega de cuestionario final.

Importante: para poder ser evaluado/a solo se podrá faltar a una de las cinco clases virtuales.

Matrícula subvencionada por el Plan MicroCreds (Personas de 25 a 64 años residentes en España)	125€
100% subvencionada por el plan MicroCreds (Personas en situación de desempleo, con rentas bajas o en riesgo de exclusión social hasta agotar plazas y importe. Es necesario adjuntar la documentación pertinente).	0€
Matrícula sin subvención (Personas que no cumplen ninguno de los requisitos anteriores)	402,84€

Microcredencial universitaria en La Interpretación de los Dibujos Infantiles

Razones para hacer el curso

El plan microcreds en la UdG

Objetivos

Plan de estudios

Titulación

Profesorado

Núria Casanovas Puigvi

Metodología

Sistema de evaluación

Entidades promotoras

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