1er Encuentro pedagógico “Democracia y participación en las escuelas”
Está organizado por el Grupo de Investigación GRES, la Red de Investigación Demoskole y el Instituto de Ciencias de la Educación Josep Pallach.
El conocimiento cívico es un elemento clave para conseguir más y mejor participación ciudadana y cívica. También debe tener lugar, en parte, en las aulas de educación primaria y secundaria. Las recomendaciones europeas reconocen la importancia de la formación de maestros como parte de la estrategia de fomento de la educación para la ciudadanía democrática y la educación para los derechos humanos. Es en este contexto, y como fruto de la investigación Plan de formación integral para el fomento de actitudes, prácticas y cultura democráticas y participativas en los estudiantes de Grado de Maestro (doble titulación: infantil y primaria), del programa de mejora e innovación en la formación de maestros (ARMIF), elaborado por el grupo DEMSKOLE, que se enmarca el 1er Encuentro pedagógico Democracia y participación en las escuelas.
El encuentro pretende encontrar una visión PRÁCTICA Y TEÓRICA sobre qué podemos hacer para mejorar la calidad democrática en los centros, al mismo tiempo que quiere ser un encuentro para debatir sobre las realidades de centros de Primaria que quieren impulsar proyectos de participación reales.
Este encuentro se complementará con dos más: uno dirigido a familias (curso 2019-20) y otro a alumnos (curso 2020-21).
Díptico del 1er Encuentro pedagógico “Democracia y participación en las escuelas”
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